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绪论思考题

一、自然辩证法的研究内容有哪些？

自然界是自然辩证法的基本研究对象。自然界是第一性的，它是人类赖以生长的基础。这是贯穿在自然辩证法当中的基本观点。强调这一点，就强调了自然辩证法唯物主义的基础。

自然科学是自然辩证法的重要研究对象 。

自然科学既是解释自然界客观辩证法的手段，又是指导人们改造自然的内在依据。

3、技术也是自然辩证法的研究对象。

科学与技术既密切联系又相互区别，是相对独立的社会活动领域，并愈益成为自然辩证法的重要内容。

4、科学技术方法也是自然辩证法的一个重要研究对象。

科学技术方法是主客体相互作用的中介条件，人们认识自然和改造自然都必须选择合适的方法，自然辩证法就在于通过科学技术一般方法的考察，以揭示科学技术研究的辩证法。

学习自然辩证法有何意义？

1、提高哲学素养，培养哲学思维能力

2、拓宽视野，树立科学精神与人文精神

3、获得思想解放

三、论科学与技术的关系。

科学与技术的联系：

1、科学与技术都是以解决人与自然的矛盾为宗旨的。

2、科学与技术都与社会物质生产紧密相关。

3、科学与技术彼此互为动力、互为条件、相互渗透、相互影响，有着不可分割的联系。

科学与技术的区别：

1、与自然的关系不同。科学是人对自然能动关系的知识形态，是人对自然的理论关系，属于间接生产力或一般生产力；技术是人对自然能动关系的现实形态，是人对自然的时间关系，属于直接生产力。

2、二者目的不同。科学属于认识范畴，主要回答“是什么”“为什么”的问题，并建立相应的知识系统；技术属于实践范畴，主要解决“做什么”“如何做”的问题，并建立相应的操作系统。

3、二者的可预见程度不同。科学的具体发展途径如何，哪一项突破在什么时间在哪个实验室出现，一般来说是不可预见的；技术是以对自然界的认识为依据，利用已有的认识来改造自然，有明确的目标和实现手段，总体来说是可预见的。

4、对二者的评价标准不同。科学进步的标准在于能否完善科学理论，扩大科学知识的储备；技术提高的标准在于是否能生产出新的更好的产品。

四、恩格斯写作《自然辩证法》的动因及其启示。

动因一，为了创立辩证唯物主义世界观，阐明和论证马克思主义。

动因二，为了揭露和批判庸俗唯物主义等各种错误思潮的影响，进一步宣传马克思主义的需要。

动因三，为了清除自然科学领域内的唯心主义和形而上学，促进自然科学健康发展的需要。

人与自然是什么关系？

人与自然的关系是人类生存与发展的基本关系。自然为人类提供了生存和发展的条件，也制约着人类的行为，人类的生存发展依赖于自然，同时也影响着自然的结构、功能与演化过程。所以，人与自然的关系是对立统一的辩证关系。

具体体现在两个方面：一是人类对自然的影响与作用；二是自然对人类的影响与反作用。

如果人类盲目地改造自然，一味索取和破坏，其结果只能是导致自然内部的平衡被破坏，进而导致人类社会的平衡被破坏，那么人类受自然的报复也就在所难免。

人类历史在这个方面有深刻的教训。在工业社会之前的原始社会和农业社会，人类改造自然的能力相对不强，更多的是体现在对自然的依赖和适应，人类生产和生活受自然环境和自然资源的制约明显。 但到了农业社会中后期，随着农业经济的发展，人口逐渐增加，人类对自然的改造和控制能力逐步提高，一些局部区域出现了过度开垦与砍伐等现象，人与自然的矛盾逐渐显现。

谈谈你对辩证思维方式的理解

辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式，通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。在逻辑思维中，事物一般是“非此即彼”、“非真即假”，而在辩证思维中，事物可以在同一时间里“亦此亦彼” 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 说泰勒斯是西方哲学之父，是因为他最早提出“世界的本原是什么”这样的问题，并从经验而非神话的角度提供了一种答案。

泰勒斯提出：水是万物的本原。万物皆产生于水，水是生命之源。泰勒斯观察到，万物都以湿的东西作为养料，万物的种子生根发芽都需要水的滋润。在这个意义上，泰勒斯把世界的本原归结为水。

在当时的古希腊，这个观点的提出是一场思想革命。因为那时还没有完备的科学知识和哲学知识，对这个复杂的大千世界的认识还停留在表象和普遍的事物层面，而泰勒斯试图摈弃神话解释，将世界的本原从纷繁复杂的表象归结成一种物质，这种思考和分析问题的方法是有跨时代的意义的。从某种意义上讲，泰勒斯是古希腊的第一位自然哲学家。

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