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水果营养多

中班 健康

郑某某

活动目标

理解故事内容，知道多吃水果有益身体健康。

尝试制作水果沙拉，鼓励幼儿多吃水果。

活动准备

经验准备：幼儿认识常见的水果。

课件准备：“不舒服的球球”图片；《球球不爱吃水果》故事视频；“水果”组图。

纸面教具：《今天你吃水果了吗？》。

材料准备：各种常见的水果、沙拉酱、碗、汤匙。

活动过程

出示图片“不舒服的球球”，激发幼儿兴趣。

——图中的小朋友怎么了？

——他刷牙时为什么会流血？我们一起去看看。

播放故事音频及图片《球球不爱吃水果》，引导幼儿了解水果对身体的益处。

1.播放故事音频及图片，引导幼儿了解不吃水果的危害。

——球球不吃水果，刷牙时发现了什么？

——大便时觉得怎么样？为什么会这样？

——后来球球不舒服的症状是怎么好起来的？

小结：不吃水果，贪吃烧烤、零食等 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 毒工作，幼儿制作水果沙拉过程中关注饮食卫生。

活动延伸

家园共育

发放纸面教具《今天你吃水果了吗？》，请家长帮助幼儿用简单的图画方式记录每天吃的水果，一段时间后，拿到幼儿园和同伴交流在家里吃水果的情况。

附【故事】

球球不爱吃水果

球球小朋友最近特别挑食，就爱吃烤鸡腿和炸薯条，不吃水果。

这一天，球球感觉身体很不舒服，妈妈便带球球去看医生。妈妈告诉医生：“他最近吃了很多烤鸡腿和炸薯条，现在感觉喉咙痛，刷牙时发现牙齿流血了，拉大便时感觉很困难，肚子胀胀的，很不舒服。”医生告诉球球：“你吃了很多油炸食品，又不吃水果，身体发起抗议啦！回家要多吃水果，这样，病很快就会好起来。”

球球回家后，就开始嚷着要吃水果，妈妈给了他香蕉和苹果，球球吃完感觉舒服多了。马上就想大便，很快他的喉咙痛也好了。从那天起，球球天天都吃水果。

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