以下为《关于落实“五项管理”工作的倡议书》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

关于落实“五项管理”工作的倡议书

尊敬的家长朋友:

大家好!

为贯彻落实2021年全国教育工作会议精神及教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》《中小学生课外读物进校园管理办法》等文件精神，更好地培养学生良好的学习生活习惯，做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理工作，营造有利于学生健康成长的环境，***特向您提出倡议:

一、合理使用手机

为抓好中小学生手机管理工作，做好预防中小学生近视、沉迷网络和游戏的教育引导工作，把手机管理工作落到实处，特向您提出如下倡议:

1．请您不要让孩子带手机、电话手表等进校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经您同意并书面提出申请，进校后将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

2．请家长以身作则，科学合理使用手机，给孩子树立一个良好的榜样。履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息。

3．要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应“疏堵”结合，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。

4．丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，可以帮助孩子获得成就感，提升家庭亲子关系，促进孩子身心健康发展。

5．学生的课外特长，如乐器、书法、球类运动等，可以有效地转移学生对手机的兴趣和依赖，还可以锻炼身体、陶冶情操。

二、保证充足睡眠

充足的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。为了让 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 庭作业完成时间不超过60分钟，初中每天书面家庭作业完成时间不超过90分钟。学校不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。班主任负责统筹班级每天、周末、法定节假日、寒暑假的作业量。请您理解并支持学校的做法，如学生有特殊需求，请您及时与学校沟通，学校将根据学生情况或需求，合理设置有针对性的作业内容、作业量、作业形式。

2．培养学生学习自觉性，与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯，独立做作业的能力。

3．孩子学习中需要帮助时，家长指导要注意分寸。家长可以先给予提示，然后让孩子自己动脑思考。

4．不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，不要接受任何校外培训机构布置的作业，加重孩子学习负担。

5．不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。

五、增强体质锻炼

培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。为了让孩子拥有更加健康的体魄，特向您提出如下倡议：

1．引导孩子积极参加体育锻炼，选择适合孩子身体和年龄特点的运动项目。

2．鼓励孩子在体育锻炼活动中克服困难，重在坚持，同时提醒孩子量力而行，要注意运动安全。

3．尽量抽出时间同孩子一起锻炼，以身作则，在陪伴中增加亲情。

各位家长，让学生健康快乐的成长是我们共同的目标。让我们携起手来，共同助力孩子全面发展，茁壮成长!

***

2021年6月2日

倡议书已收到，***的倡议。

同学家长签名：

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. XX市中小学生健康卡（秦某某）新
2. 关于学生睡眠、手机管理致家长的一封信
3. 小学 “五项管理”工作的经验做法及落实情况
4. 双减及五项管理调查问卷
5. 关于加强中小学手机管理工作的通知
6. 预防近视致家长的一封信
7. 教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知
8. “减轻教师负担 强化五项管理”落实情况自查报告
9. 五项管理实施办法 (2)
10. 教育部办公厅关于加强中小学生 手机管理工作的通知
11. （0705）***关于做好暑假中小学生教育工作的通知
12. 学校关于落实“五项管理”工作致家长的一封信
13. 教育部加强中小学生手机管理工作
14. 家长会发言稿
15. **_*小学生学籍管理的实施细则
16. 关于加强中小学生手机管理工作的通知_439

以上为《关于落实“五项管理”工作的倡议书》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。