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XX省《体育与健康》教 案 2,0版

教师



年级班级



上课时间



课次



学生数





教学内容

某某的动作（技术）、练习、运用方法： 具体的方法

（例如，1.跨栏跑练习方法2：跑跨过三个间距5米的栏）

2. 体能（课课练）：某某体能练习方法



教学目标

1.能用自己语言（术语）说出（描述）某某。

2.在某某环境条件（独立、帮助、小组、全体、组合、比赛、游戏等）中能（做出、展示、表演、高度、远度、准确度等）某某；，发展某某体能。

3.表现出乐于（尝试、助人。。。）或体验成功、敢于展示自己等。



重难点

重点：技术结构方面

难点：程度（协调好、快慢、准确等）



教学过程

学练内容

学练标准

组织形式

与安全措施

练习

次 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 方法

2.1.单一或组合或游戏（比赛）

2.2.单一或组合或游戏（比赛）拓展1

2.3.单一或组合或游戏（比赛）拓展2



1.1个人（小组）完成率、成功率、整齐。。。。。。

1.1.1

1.1.2

1.2

1.2.1

1.2.2

1.3

2.1.

2.2.

2.3.



1.1示意图+文字

安全提示：组织和学习内容两方面的具体指向

1.2.示意图+文字

安全提示：

1.3示意图+文字

安全提示：

2.1示意图+文字

安全提示：



≥n



n'n''



结束部分

n'

1.放松操：名称

2.小结、养成教育

调整呼吸充分放松

学生积极收还器材

1（体操队形、其它等）

≥n

n'n''



场地器材







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