以下为《-（一）初三合唱计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

*_**学2021-2022（一）

初三级部合唱教学计划

凡我校初三在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱团。经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进行挑选。队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律，有事有病要请假。如队员无故多次不参加训练，将取消其参加合唱队的资格。

一、训练措施

（一）加强合唱欣赏，培养合唱兴趣

兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

（2）声音位置

（3）发声训练

（4）节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

（5）咬字吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

2．艺术修养的培养

通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

3．声部和谐训练

由于学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

4．扩大知识范围开阔眼界

定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。

三、训练时间及地点：每周一至周五下午第四节课 音乐教室

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 中学学生艺术素质测评实施方案
2. 普通学校特殊教育资源教室配备参考目录
3. 语言艺术的魅力 英语教学语言的暗示艺术
4. 学校学生鼓号队方案
5. 小学部三年级上册语文备课组教学计划
6. 浅谈如何教毫无音乐基础的学生唱合唱
7. 19级高三备课组语文科教学计划
8. 特长生外出训练安全协议书
9. 教师岗前培训心得
10. 学生田径训练安全协议书
11. 《教育研究方法》课程开题报告(1)
12. 拓展训练教案
13. 小学唱歌兴趣小组总结
14. 教师说课、讲课、听课、评课诀窍大全
15. 艺术培训与家长协议书
16. 形体训练室管理制度

以上为《-（一）初三合唱计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。