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溪口镇中学高效课堂教案

科目 英语 课型 reading

课题 If you go to the party,you’ll have a great time! 总第 节

编制教师 授课教师 八 年级 班 授课时间

学习内容

教材第 页



教学目标

1. 语言知识目标：

1) 能掌握以下单词：travel, agent, expert, keep…to oneself, themselves, teenager, normal, unless, certainly, wallet, worried, mile, angry, in the end, understanding, careless, mistake, himself, careful, advise, solve, step, trust, experience, in half, halfway

2) 能掌握以下句式结构：

① ─What do you think I should do? Can you give some advice?

─I think I should go to college.

② But If I go to college, I’ll never become a great soccer player.



教学重点

教学难点

1. 教学重点：

1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。

2） 阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。

2. 教学难点

1. 阅读2b部分的短文并完成相关要求。



教学方法





教学准备





教学流程

训练内容

自我完善





一、课前导入

Ⅰ. Warming- up and revision

1. Daily greeting. Check the homework.

2. 头脑风暴：

Show a picture of “a lot of money”.

Ask Ss “What will you do if you have a lot of money?”, Let Ss think and give their answers one by one.

S1: If I have a lot of money, I’ll buy a big house for my parents.

S2: If I have a lot of money, I’ll build a new road for my village.

S3: If I have a lot of money, I’ll build a new school for our town.

…

学生们进行评比，看谁的想法最好。

3. 选词填空。

　1） If you walk there, you’ll be late for the _______.

2）If they watch a _______ at the party, some students will be bored.

3） I don’t know what to do, can you give me some ________?

4）What will happen 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 e students the following questions. Take notes of their answers.

3. Make a list of questions in your group.





三、课后拓展

Homework

1. 课后阅读短文，试着复述课文，总结课文出现的重难点词组及表达方式。

2. 课下再根据2e部分的内容；写一个调查报告，表述自己小组同学的困难及他们经常处理困难的方式。





板书设计：



课后反思：





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