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仙源学校2022年春季教研工作计划
为推进学校教育教学改革的不断深入,充分发挥教科室“研究、指导、评价与服务”的工作职能,努力打造一支高素质的教师队伍,不断提高课堂教学效益,全面提高学校教育教学质量,进一步彰显学校办学特色,特制定如下工作计划。
一、指导思想
坚持以发展为目标、改革为动力、管理为重点、提高质量为根本的管理理念, 始终把教育科研作为提升我校教育水平的推进器,立足当前课程改革和“双减”政策的新要求,把教育科研与教学管理相结合,把提高教育质量与注重人的发展相结合,努力发挥教育科研的先导性、基础性和全局性作用,大力推行教育行动研究,着力追求教育科研的实效性,积极营造教育科研发展的新态势。
二、工作重点
1、加强教师队伍建设,努力打造一支高素质的教师队伍
(1)抓好骨干队伍建设
一是重点是抓好教研组长、备课组长、学科带头人三支队伍,充分发挥他们在教学工作中的示范带头作用;二是注重骨干教师和年青教师的培养,确定学校骨干教师培养对象,为他们提供更多的学习机会,争取更多教师评上市教学能手、市学科带头人和名师工作室主持人。
(2)开展“名师工作室”活动,组建“仙源学校名师工作室”,为青年教师的成长提供发展平台,从而促进青年教师专业成长。
继续开展“青蓝工程”,搞好教师师徒结对工作,定期举办年青教师
汇报课(晒课)、竞赛课等,促进青年教师迅速成长。
狠抓备课组建设,落实集体备课,努力提高备课质量
强化备课组长责任,明确岗位职责,制定备课组工作量化考评细则,定期
实行工作考评;
扎实推进“三备三研”集体备课模式,提高备课质量。 “三备三研”具
体内容为:“三备”即多元初备、集体研备、特色复备。“三研”即个人初研、集体聚研、个性创研。多元初备须提前一大周某某,并撰写初备稿、导学案。集体研备要提前一小周,对备课案、导学案进行研讨,一是着力解决实际教学中的“重、难、疑、惑”点问题;二是重点研究展、评、测如何操作。特色复备要求每个老师发挥自己的优势,根据班情的不同,老师用红笔在初备手稿上进行创造性修改,形成复备手稿,个性化完善教学设计。
(3)组织召开集体备课观摩活动,推广优秀备课组集体备课的经验。
3、继续抓好课堂教学改革,落实“双减”精神,努力构建高效课堂教学模式
(1)继续开展翌思维课堂教学研究,促进现代化信息技术与学科教学的深度融合,从而进一步提高课堂教学效益。
(2)深入开展语文主题学习研究,努力构建语文高效课堂教学模式,认真搞好单元预习课、教读引领课、组文阅读课、主题作文课、名著导读课等五种基本课型的研究。
(3)以学习包(含导学案)、小组合作为抓手,深化“三步六环”教学模式研究,努力打造语文教学的智慧课堂。一是要充分运用“三步六环”模式,继续开展常规晒课;二是开展“三步六环”教学模式的达标验收活动;三是探究“三步六环”教学模式在不同课型(特别是复习备考课)中的运用。
(4)认真搞好作业设计研究,作业设计力争做到目标明确、重点突出、层次分明、形式多样,有助于学生知识的巩固,有助于学生能力的培养,有助于学生素质的提升。
4、强化课题研究,争取课题研究上有突破
(1)继续抓好小微课题的研究,力争将小微课题序列化,着力解决教学中的实际问题;
(2)深入开展教学论坛、教学沙龙活动,使之沉淀为教研成果;
(3)从小处着手,以个案研究为起点,以行动研究法为主要方法开展课题研究,争取省级课题申报立项,并在教学研究上取得新突破。
主要工作安排
二月份
1、制订学期教科研工作计划,检查、验收各分校教研计划
2、组织召开语文教学专题会和 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 课组长工作经验交流会
3、组织教学论坛、教学沙龙
4、组织集体备课观摩活动
5、拟定名师工作室工作方案
六月
1、常规教研工作研讨会
2、筹备课题申报立项工作
3、专家讲座:主题学习的高效课堂构建
4、复习课研讨(专题复习课、评讲课)
七月
1、教研组、备课组、教科所工作总结
2、常规资料整理归档
3、教研组、备课组工作评比
4、青蓝工程学期考核
仙源学校教科所
2022年2月15日
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