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***小学

“学雷锋”志愿者活动方案

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为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照上级教育部门的总体要求， 大力学习、弘扬和践行雷锋精神，培养学生学习雷锋助人为乐，勇于奉献、勤俭节约、热爱集体、严于律己的精神。结合我校实际，制定实施方案如下：

一、总体要求

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要 思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设，紧密结合全面实施教育规划纲要，以传承和弘扬雷锋精 神为主题，以学生为重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活， 积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化。

二、目的意义

通过深入开展学雷锋活动，进一步激发学生思想道德建设热情，引导学生做 中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者；树立鲜明的道德标尺，增强学生的道德荣辱感和道德判断力，弘扬民族精神 和时代精神；凝聚学生的理想信念、价值追求和道德取向，形成弘扬雷锋精神的 校园文化，培育起一个雷锋精神大传承、大弘扬的浓厚氛围，促进校园良好风气的形成。

三、组织领导 学校成立学雷锋活动工作领导小组

组 长：周 忠 副组长：王某某 范某某 谢某某

成 员：王英及各班班主任

四、活动原则

深入开展学雷锋活动，必须坚持集中性宣传教育与经常性宣传教育相结合； 坚持宣传教育与实践养成相结合；坚持先进性和广泛性相结合；坚持继承与创新相结合；坚持思想教育与实际工作相结合。

五、教育内容

结合我校实际，在学生中深入开展学雷锋活动，着重抓好各项教育： （一）钉子精神教育。教育和引导学生在学习、工作中发扬钉子精神，以矢志不渝的钻劲和挤劲，多读书、读好书、善读书，刻苦勤奋，不断挑战自我，增强向上动力， 打牢开拓创新、 干事创业的基本功， 成为对国家和社会有用的人才。 （二）艰苦朴素教育。教育和引导学生在生活中发扬艰苦朴素的精神，养成良好习惯，懂得珍惜，避免浪费，花钱合理，不互相攀比，不大手大脚，学会体 验生活，感恩他人。 （三）奉献爱心教育。教育和引导学生开展关爱他人、关爱社会、关爱自然的“三关爱”志愿服务教育。关爱他人，奉献爱心，重点关爱空巢老人、留守儿 童、残疾人等，让他们充分感受到社会的温暖，享受幸福生活；关爱社会，倡导 文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，推动形成文明的社会风尚、良好的社会秩序；关爱自然，善待环境，植树绿化，美化家园，自觉保护生态环境，清洁 卫生环境，做到人树一体，为建设绿色学校而尽责尽力。 （四）团队精神教育。教育和引导学生做到干一行爱一行、专一行精一行，切实维护集体利益和集体声誉，具备大局观念和协作精神，同心同向同行，以强 大的凝聚力推动学生健康持续发展。

六、活动内容

（一）全面开展主题教育实践活动。在学生中开展以“弘扬雷锋精神、做全 面发展一代新人”为主题的教育实践活动，每年 3 月 5 日前后，围绕毛泽东同志 等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，认真组织学校班级、通过学雷锋主题演讲比赛、读书征文等多种形式， 集中开展学雷锋主题班日、 主题队日等活动，引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时 代精神。通过主题教育实践活动的全面开展，动员组织学生积极投身、踊跃参与学雷锋活动，迅速掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动 局面。

（ 二）开展学雷锋志愿服务活动。结合我校实际，制定学雷锋活动日。发动 学生，成立 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 实践活动紧密结合起来、坚持下去。通过组织开展“雷锋榜样进校园” 、“雷锋精神大家谈”“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，营造学雷锋的浓厚、 氛围，促进和带动优良学风和校风建设。

（四）大力宣传表彰在学雷锋活动中涌现的先进典型。开展“感恩小天使”，“优秀学雷锋爱心小组”评选表彰活动，在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励学生争当雷锋精神新时代的传人，推动学生学先进、赶先进、当先进。及时发现和树立学雷锋活动的先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格， 用身边人、身边事教育学生，把宣传过程变成增强学生学雷锋意识的过程。

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***小学大队部

2013年3月

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