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2.1 认识windows7

教学目标：1、认识windows7界面的组成和桌面的基本操作。

2、掌握操作系统的定义和功能。

3、掌握窗口的基本操作。

教学重点：桌面和窗口的基本操作。

教学难点：桌面和窗口的基本操作。

教学方法：讲授、演示、探究与合作

课时安排： 1课时

教学过程：

Ⅰ导入：

在现代化的办公环境下，计算机是一种基本的办公工具，Windows操作系统是计算机系统资源的管理者，windows7是多任务的图形界面操作系统，用户只需操作屏幕上带有特定含义的图形和符号，就可以指挥计算机工作。它易学易用，具有友好的用户界面，是目前为广大计算机用户普遍采用的操作系统之一。这节课我们就一起来学习windows7 吧。

Ⅱ授课内容：

一、操作系统

1、定义：是有效控制和管理计算机硬软件资源，合理组织计算机工作流程，以及为用户提供方便的使用环境的程序集合。

操作系统是用户和计算机的接口。

2、操作系统的功能： ?处理器管理 ? 存储管理 ?设备管理

? 文件管理 ?作业管理

3、操作系统的分类： ?批处理操作系统 ?分时操作系统 ?实时操作系统 ?个人计算机操作系 ?分布式操作系统 ?网络操作系统

二、Windows系统发展

1、 Windows7的发展

Windows是Microsoft公司在20世纪80年代末推出的基于图形的、多用户多任务图形化操作系统，对计算机的操作是通过对“窗口”、“图标”、“菜单”等图形画面和符号的操作来实现的。用户的操作大多是用鼠标来完成。

Windows主要经历了Windows3.1、Windows95、Windows98、WindowsXP、Windows7。

2、Windows 7的版本

Windows 7常见的版本有：Windows 7 Home Basic（家庭普通版）、Windows 7 Home Premium（家庭高级版）、Windows 7 Professional（专业版）和Windows 7 Ultimate（旗舰版）。本书所讲述的是Windows 7 Ultimate（旗舰版）

三、Windows 7的启动与退出

1、 Windows 7的启动

按下电脑主机电源开关后，系统会自动进行硬件自检、引导操作系统启动等一系列动作，之后进入用户登录界面，用户需要选择账户并输入正确的密码，才能登录到桌面，进行操作。如果电脑只设有一个账户，并且该账户没有设置密码，则开机后系统会自动登录到桌面。

2、 Windows 7的退出

如果用户准备不再使用计算机，应该将其退出。用户可以根据不同的需要选择不同的退出方法，如关机、睡眠、锁定、注销和切换用户等。

四、认识桌面

桌面是用户启动Windows之后见到的主屏幕区域，也是用户执行各种操作的区域。

主要包含：任务栏、桌面图标等对象。

创设情境：任务栏上都有哪些对象呢？

位于桌面最下方的一个小长条，显示系统正在运行的程序、当前时间等。用户通过任务栏可以完成许多操作，也可以对它进行一系列的设置。 任务栏由“开始”菜单按钮、“快速启动”工具栏、“窗口”按钮栏、语言栏、通知区域等组成。

五、鼠标的基本操作：

创设情境：大家见过那些种类的鼠标？鼠标都有哪些操作？

1、单击：单击左键。一般用于对图标、菜单命令和按钮的操作。

2、双击：快速单击左键两下。一般用于打开某个文件或执行一个应用程序。

3、右击 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 窗口 C、最小化该窗口 D、最大化该窗口

Ⅴ自我评价：

1、对本节课的内容掌握的如何？

2、是否可以独立对学习的内容进行操作？

Ⅵ作业：

鼠标的基本操作有哪些？

窗口的基本组成由哪些？

窗口的关闭有哪些方法？

什么是操作系统？有哪些功能？

教学反思：

通过本节课的学习，大部分学生已经掌握了win7系统的基本知识，有好多知识学生平时经常在操作使用，学生很容易理解，但是桌面的基本设置和操作学生反映不是很好，因为一部分学生可能在操作中使用过，但是记不住操作步骤，因此应该加大上机训练力度，让学生提高操作的熟练度，进而掌握本节课的内容。

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