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《认识钟表》教学反思

课堂分析：

本堂课我的教学重点是让学生认识钟面，认识整时，会书写整时。但是忽略了学生课堂常规因素，导致这堂课纪律不好，没有达到预期教学效果，学生掌 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 置的题型应该更多一点，更能激发学生的学习积极性，课堂也要多用激励性的表扬性的语言。学生动手拨时间的环节也应让更多的学生参与进来，尽量做到让每位学生都参与到课堂中来。

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