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半学期教学总结

在本学期的第二个月，我校新配备了1间计算机教室。从而教学模式、教学内容、教学方法也发生改变。作为一名新教师，在进行信息技术教学任务的过程中也出现许多问题。信息技术不仅使学生学会几样操作，更重要的是提升学生的计算机素养、了解当今较为先进技术水平。因此，对于半学期的教学做出以下总结：

一、备课

根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法。力求找准重点，难点，克服教学中的随意性。积极参加教研活动。备课做到以下三点：

搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统，重点和难点内容，做到心中有数。

经常了解学生的态度，知识基础，学习方法、增强教学的针对性。

选择适当的教学方法，手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

二、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确,符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到知识，能力，操作三者统一。使知识、方法、操作三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 通过小组合作共同完成教师布置的任务，在学习过程中，同学之间还可以互相帮助，监督检查。水平相当的能一起探索、实践，基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学习兴趣深厚学生的帮助，这样发挥了优秀学生“小老师”的作用，激励其更加努力。这样教学能使每一个学生都能够在自己原有的基础上获得进步。通过实践证明，小组学习不仅使学生顺利完成教师布置的任务，还能促进学生之间的发展。

三、提升

作为新教师，在工作过程中应该抓住一切可以学习的机会，在不断探索、不断实践的过程中提高自身教学水平。虚心、主动向他人讨教教学方法，多钻研、多学习、多准备、多听课。加强自身基本工，提高课堂效率、学生执行能力。

同时给予学生更多关心、更多耐心，提高学生对于计算机技术的兴趣。加强机房纪律和使用机器道德方面的教育，使学生不仅在班级能集中注意力，在机房时也能按规定严格约束自己。利用新方法、新手段训练学生提高、集中注意力。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性， 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

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