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教学设计的基本原则

1.以学为中心，注重学习者学习能力的培养。教师是作为学习的促进者，引导、监控和评价学生的学习进程。

2.充分利用各种信息资源来 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 协作学习不仅指学生之间、师生之间的协作，也包括教师之间的协作，如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。

5.强调针对学习过程和学习资源的评价。

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