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【教学设计及反思】

作业题目：

完成并提交一篇“教学设计及反思”作业。

作业要求：

1.教学设计及反思请参照模版要求填写；

2.作品必须原创，做真实的自己，如出现雷同，成绩将视为不合格；

3.字数在400以上。

附件：教学设计及反思模版（撰写时蓝色文字可以删去）

教学设计及反思



课题名称：20雪孩子



姓名：



工作单位：





学科年级：

二年级

教材版本：

人教版



一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）





嵇鸿的一篇童话故事文。讲述了兔妈妈堆了一个雪孩子陪他玩。后来，火烧着了小白兔的房子，雪孩子为救小白兔，奋不顾身地冲进了房子抢救的故事。教学中要引导学生认识文章难词语句和上台扮演角色有情流利朗读。懂得在别人困难的时候伸出援手，体会雪孩子舍己为人的精神。



二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具体、可操作、可以依据练习测试题）重点及难点（说明本课题的重难点）





教学目标：1.学会本课的8个生字。理解词语“一边”表示一个动作与另一个动作同时进行。

2.知道雪化水，水蒸发成云的物理过程。

3.要正确、流利、有感情的朗读课文。

4.懂得别人有困难时勇于援助。

重点：识字、写字，理解字词的意思。

难点：知道雪会化水，水会变 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 父母听







五、教学策略选择（针对学习流程的设计的各流程，设计教与学的方式的变革，配置学习资源和数字化工具，设计信息技术融合点）





1.根据目标设计学习流程。

2,根据多媒体资源与实践能力提供教变革。根据学生需求与认字阶段提供学习变革。



六、教学评价设计（创建量规，向学生展示他们将被如何评价（来自教师和小组其他成员的评价）。也可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学习进行评价）





突出教学目标和重难点，师生互动，对完成程度进行评价。

充分利用多媒体教学，创造良好的语言环境，对效果与兴趣进行评价。

对学生主动学习兴趣、教学改进的效果、师生融洽的气氛进行评价。



七、教学课件（本节课的教学课件）







八、板书设计（如板书中含有特殊符号、图片等内容，为方便展示，可将板书以附件或图片形式上传。）





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九、教学反思





这节课在设计和处理中我有三个地方做的不到位。第一，二年级要注重培养孩子的语言表达能力，说完整的话这方面在以后的教学中我也更加注意培养。第二，在引导孩子朗读时，如果利用配乐朗读，对提高孩子的朗读水平及理解课文内容都会有很大帮助。第三，最后一部分“雪孩子为什么飞走了，它还会回来吗？”如果能通过图或者小动画让孩子了解水到雪，雪到水的过程，会更利于理解和接受。





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