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认知的四个阶段：

一、不知道自己不知道什么（无知且自满）

二、知道自己不知道（看到了自己的弱点和差距，有了努力的方向）

三、知道自己知道什么（某领域专家，专业人士，可以有效利用自己的能力）

四、不知道自己知道什么（海纳百川，虚怀若谷，淡定自若，胸怀天地，不耻下问，已臻化境）

认知四个层次：

1、不知道自己不知道

2、知道自己不知道

3、不知道自己知道

4、知道自己知道

四只毛毛虫的故事——

毛毛虫都喜欢吃苹果，有四只要好的毛毛虫，都长大了，各自去森林里找苹果吃。

(1)第一只毛毛虫：不知道自己不知道

第一只毛毛虫跋山涉水，终于来到一株苹果树下。它根本就不知道这是一棵苹果树，也不知树上长满了红红的可口的苹果，当它看到其他的毛毛虫往上爬时，稀里糊涂地就跟着往上爬。没有目的，不知终点，更不知自己到底想要哪一种苹果，也没想过怎么样去摘取苹果。它的最后结局呢？也许找到了一颗大苹果，幸福地生活着；也可能在树叶中迷了路，过着悲惨的生活。不过可以确定的是，大部分的虫都是这样活着的，没想过什么是生命的意义，为什么而活着。

随机成功完全靠运气，随大 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，它开始往上爬了，当遇到分支时，它一点也不慌张，因为它知道该往那条路走，而不必跟着一大堆虫去挤破头。比如说，如果它的目标是一颗名叫“教授”的苹果，那应该爬“深造”这条路；如果目标是“老板”，那应该爬“创业”这分支。最后，这只毛毛虫应该会有一个很好的结局，因为它已经有自己的计划。但是真实的情况往往是，因为毛毛虫的爬行相当缓慢，当它抵达时，苹果不是被别的虫捷足先登，就是苹果已熟透而烂掉了。

有规划、有目标、有方向、有方法、没效率、没变化

即设计好了线路，却没有考虑变化，或者设计的线路与自身情况脱节

?(4)第四只毛毛虫：知道自己知道

?第四只毛毛虫可不是一只普通的虫，做事有自己的规划。它知道自己要什么苹果，也知道苹果将怎么长大。因此当它带着望远镜观察苹果时，它的目标并不是一颗大苹果，而是一朵含苞待放的苹果花。它计算着自己的行程，估计当它到达的时候，这朵花正好长成一个成熟的大苹果，它就能得到自己满意的苹果。结果它如愿以偿，得到了一个又大又甜的苹果，从此过着幸福快乐的日子

有规划，有计划，有方向、有方法、有变化，规划与自身特点相符。

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