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如何正确引导儿童的心理与行为

一．自控力

1. 肢体控制

孩子喜欢动，很有活力

如何解决：动静结合，在课上适当的做一些需要活动的小游戏，帮助孩子学会控制自己

延迟满足

孩子对于想要得到的东西，无法太长的等待

如何解决：提前建立规则与约定，适当的引导和锻炼他们的耐心

规则感

孩子小，没有规则感，想做什么，就做什么

如何解决：提前约定课堂规则，家长建立家庭规则 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 通，让他慢慢的说出来，建立自信心

与外向的小朋友建立规定，引导他们学会安静与倾听他人

及时给予鼓励

依赖性强，好胜心强

包办太多，过于严厉等

如何解决：遇到问题让孩子先思考，提出解决的方法，学会独立思考

上课中不要用排名的词语去评价孩子们

我们主要是要帮助孩子做到行为自主，情感自主，认知自主

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