以下为《《微课程设计与制作方法》学习心得》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

《微课程设计与制作方法》学习心得

通过线上教学技术应用专题培训平台，有幸聆听了专家老师的讲座《微课程设计与制作方法》，分别从微课的概念、价值、原则、技术、方法、案例分析及反思等七个方面讲授，学习内容对我们一线老师非常实用。通过认真学习，我有以下几点收获：一、微课的教育价值“微课”是以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。

1．微课在课前、课中、课后的重要作用微课用在课前，可以结合学习任务实现导学功能，即帮助学生自主学习重、难 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 课上更多地是通过师生、生生间的交互，来解决学生在自主学习过程中遇到的疑难问题，巩固、内化学习内容。

2．微课在教师专业发展中的重要作用

微课将成为适应网络时代“教、学、研、专业发展”四位一体的新技术和教育资源建设的新趋势。

在说课中，微课可以帮助教师提升信息化教学设计这一核心能力；在评课中，微课可以提升教学评价能力和教学反思能力；在分享、交流中应用，微课集微视频、与教学主题相关的教学设计、素材、课件及其源文件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源于一身。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《《微课程设计与制作方法》学习心得》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。