以下为《A3微课课程设计与制作的总结》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

A3微课课程设计与制作的总结

微课是当前教育教学中的一个热点话题，也是本次学习的重点。通过学习微课制作说明，使我受益匪浅。以下是本人的一些学习感受：

实施微课能促进学生有效自主学习

1 为学生提供自主学习的环境；

2 能更好地满足学生学生对不同学科个性化的学习要求；

3 教师不再是讲台上的圣人，而是身边的导师；

4 按需选择学习，既可查漏补缺，又能强化巩固知识；

5 学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体；

6 传统课堂学习的一种重要补充和拓展；

7 内容被永久保存，可供查阅和修正。

对教育自身的发展

现在是微课热，是对过 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 学员不断交流探讨，提升自身专业素养的同时，也感受到了自己存在的差距。信息技术水平还处于初级阶段，没能掌握录频工具等的使用，包括不熟练剪接视频等，总之是觉得自己这方面还有很大的提升空间。

改进措施

1 将现在所学的信息技术知识与学科教学相结合，提高教学能力，丰富教学手段；

2 不耻下问，求学不倦，反复观看研修视频，向较年轻的同行请教，进一步提高自己这方面的能力。

通过网络研修学习，尤其是微课制作技巧的学习，使我觉得自己也与时俱进，教育理念和方式也有了很大的改进和创新。本人今后仍将不断的探索，研究和尝试现代教学方法和工具，进一步提高自己的综合业务素质。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《A3微课课程设计与制作的总结》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。