B4学生创造性学习与表达案例

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学生创造性学习与表达活动案例

姓名

王某某

性别

女



年龄

29

教龄

7



职务

主班教师

职称





任教年级

幼儿园

任教学科

幼儿园



所在学校

***国兴花园幼儿园



活动主题

《香蕉船》



面向对象

 中二班幼儿



活动环节设计

谈话导入,引起幼儿兴趣。 出示香蕉和船的图片

提问: 1.请小朋友观察这些图片? 2. 香蕉和船有没有相似之处?

二、出示 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ,引导幼儿船在哪里行驶,引导想象。

4. 给幼儿准备卡纸,蓝色白色颜料,引导孩子制作海洋。

5.老师示范如何操作,幼儿自主粘贴设计。

四、结束部分

幼儿分享自己的香蕉船。



支持资源

电脑一体机ppt



学习反馈与评价的反思

这是一节手工活动,目的是引导孩子乐意用绘画、剪贴等多种方法,大胆的设计香蕉船。并让幼儿一起讨船在哪里行驶,孩子们通过讨论,积极性很高,大部分幼儿敢于大胆想象创作, 设计不同的香蕉船。





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