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活动名称：争分夺秒（大班科学-探）

活动目标

1、在不同的情境中体验一分钟的长短，明白一分钟是永恒不变的。

2、了解一分钟在生活中的实际意义，知道要珍惜时间。

活动准备

经验准备：有基本认识时钟的经验。

物质准备：课件、涂色卡、蜡笔。

活动重难点

活动重点：在不同的情境中体验一分钟，知道一分钟是60秒。

活动难点：了解一分钟在生活中的实际意义，养成珍惜时间的好习惯。

活动流程

谈话导入——感知体验——观赏交流——联系生活

活动过程

（一）谈话导入（目的：对时钟和时间感兴趣）

——你们知道时钟有哪些小秘密？钟面上有什么？

小结：时钟上有表示时间的数字和指针，细细长长的秒针在钟面上走一圈就是一分钟。

——一分钟能 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 分钟就是60秒，我们一起跟着秒针的转动数一数吧。

（三）观赏交流（目的：了解一分钟在生活中的实际意义）

在一分钟里会发生很多事情也能做很多事情，今天我带来了一段关于“一

分钟”的小影片，我们一起看一看吧。

——影片里记录的一分钟发生了哪些事情？

——一分钟里可以发生这么多奇妙的事情，看了影片你有什么想说的吗？

小结：这些不同的一分钟会让生活变得美好，会让世界发生奇迹，会让生命呈现

精彩。

联系生活（目的：知道要珍惜时间）

——在生活中你有哪些地方有些浪费时间？

——以后你们会如何抓紧时间？

小结：一分钟虽然不长也不短，时间就是由每一个一分钟连接起来的，让我们都

来珍惜每一个一分钟，养成珍惜时间的好习惯。

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