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这是一篇短小的童谣，前两行数字与五行相对，后两行天地与日月相应。本课以自然界的5 种物质——金、木、水、火、土，作为构成宇宙万物及各种自然现象变化的基础。通过这节课让幼儿简单了解五行之外，最重要的就是天地日月了。天在上，覆盖万物; 地在下，衍生万物。太阳、月亮一直贯穿古今。1.知识目标:复习生字（一、二、三、四、五、上、下），了解金木水火土、五行、天地、日月、古今，认识汉字 “上”。（重点）

2.能力目标：正确、流利、有感情地朗读童谣。注意字音是否正确，句子是否通顺。（难点）

3.情感目标：培养幼儿学习生字的兴趣，培养幼儿朗读的兴趣，初步感受课文的意境。找苹果一 二 三 四 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 认为自然界的一切都和“金木水火土”有关。 一二三四五指的是数字。

金木水火土，称为五行。一二三四五，

金木水火土。天地分上下，

日月照今古。地天头上为天，脚下为地，我们就生活在天地之间。太阳和月亮从古到今，恒久不变。天地分上下，

日月照今古。上上

部首：一组词：上学 上课造句：今天我和好朋友上山去玩儿。结构:独体[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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