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第一学期学校科研培训工作计划

　　一、指导思想

　　以“规范教学行为，深化课堂教学，提升教师素质，提高教学质量”为工作方向；以“务实、有效、求精、先导、创新”的工作原则。以“备好课、上好课、评好课、育好人”为目标，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，立足学校实际，面向全体教师，围绕以 “学”中心的教育教学活动，全面提高教师的师德水平和业务素质。

　　二、基本要求

　　（一）面向全体教师，让我校在职的百位教师全部参加校本培训。

　　（二）注重资源整合，加强教学、科研、培训的有机统一；注重校际合作与交流，调动教师积极性，提高教师的整体素质，注重差异，突出个性，满足教师发展需要。

　　三、本学期工作要点

（一）继续做好科研培训工作

　按文件的精神，我们也把本校的校本培训内容分“规定内容”和“自定内容”两部分。

1、校本科研内容：

（1）组织教师每人每期至少读一本书，写一篇读书体会或心得。

（2）每两周确保组织1次集体备 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 长作为评委，认真评选出本学科最优教案。

　　（二）继续做好新教师培训工作

　　年轻教师的成长和培养是一所发展中的学校教科研工作的永恒课题，是我校教学质量的保证，为了促进年轻教师的成长，结合我校的师徒结对制度，发挥我校的资源优势，聘请校经验丰富教师来为新教师进行教学诊断，通过“领路子、压担子、搭平台、给面子”等一系列举措使新教师的教学能力有较大的提升。本学期我们将继续做好新教师培训工作，在校内开展“西小新苗”评比，进一步促进新教师的成长。

　　（三）开展校优秀教研组评比

启动校优秀教研组评比活动，这个学期我们将出台校区优秀教研组评比方案，全面启动校优秀教研组评比活动，希望以此带动校教研组建设。

　　四、组织与保障

　　（一）完善教科研奖惩制度。结合实际落实每次培训的时间、地点、人员、内容，教科室做好出勤记录、考核工作。使校本培训工作走上规范化、制度化轨道。

　　（二）建立教师档案。将教师的优秀论文、教学案例、获奖证书及时记录。

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