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【学前教育】

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浅谈幼儿园管理新策略

简某某

（XX市机械电子工程学校，安徽 XX 242200）

摘要：县域经济的加速发展，推动了学前教育的快速发展，但民办幼儿园的管理还存在诸多问题，在管理思路上还有许多值得突破的地方。如拓展优质幼教资源，促进事业蓬勃发展；加强幼教师资建设，促成整体素质提升等。积极探索民办幼儿园管理的新策略，调动幼儿教师的积极性，提高教师的教育技能和专业素质，为学前教育的明天创造一片灿烂的天空。

关键词：民办；幼儿园；管理；策略

中图分类号：G617 文献标识码：A% 文章编号：1674-9324（2013）12-0269-03

***，紧邻苏浙沪经济发达地 县。在近十年来，县域经济的加速发展，更是推动了学前教区，在2012年已成为XX省政治体制改革试点的省级直管 育的快速发展，城乡民办幼儿园都得到了蓬勃发展。目前

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改革是必然选择。这一改革不仅具有重要的现实意义，而且符合时代发展的需求。

二、公办幼儿园改制过程中存在的问题

幼儿园在管理职能方面的问题

转制幼儿园面临的最大问题是政府的政策没有完全放开。调查表明，只有政府大力支持各种形式的民办幼儿园，幼教事业才能呈现出勃勃生机。幼儿园的硬件设施，如园舍、场地是幼儿园能否成功兴办的关键所在。许多转制幼儿园为了扩大生源，只好放弃一些活动场所用以扩班，这将严重影响幼儿园的长远发展及幼儿的受教育条件。

幼儿园在师资建设方面的问题

转制后的幼儿园竞争机制大大增强，加重了教师的心理压力。许多教师对转制后幼儿园走上自收自支的道路疑虑重重，担心转制后不能保持原有的优越性，于是出现了在转制过程中园长心中无数，教师人人自危，职工工作热情锐减的现象。转制幼儿园在师资队伍建设中存在的另一问题是 “进得来，留不住”，地方政府没有扶持，教育行政部门没有有效措施，转制幼儿园的教师队伍建设没有纳入教育行政部门的统一管理，在养老保险、职称评定、继续教育等方面不能与公办幼儿园享受同等待遇，这就容易导致转制幼儿园的教师对自身发展前途丧失信心，最终离开幼儿教育事业。

幼儿园在资金来源方面的问题

从现有的转制幼儿园来看，具有良好的硬件和软件的幼儿园，收费太高，多数家长无力承担。而收费较低的幼儿园，则软硬件太差，多数家长又不愿意送孩子去。转制幼儿园经费积累难度大，既要生存，又不能违反政策，违规操作；既要筹资办好学，又要出钱留住人；既要在软硬件设施上跟上时代步伐，又要在收费上小心翼翼。凡此种种都是转制幼儿园发展的阻力。

三、办园体制改革的实施办法

改革管理体制，实行自主办园

改革公办幼儿园办园体制，促使一大批公办幼儿园真正成为具有独立法人地位，承担事业法人责任，面向社会自主办园的学前教育机构。公办幼儿园办园机制改革，要做到有利于学前教育布局结构的调整和优化；有利于推动学前教育投资体制和办园体制的改革；有利于扩大优质教育资源；有利于教师队伍的稳定和教师待遇的提高；有利于促进公办、民办学前教育的共同发展。改革后公办主体不变，原投入体制不变，幼儿园所有资产属国家所有，不得以任何形式将幼儿园改变性质。国家继续加大对公办幼儿园的投入，提高公办幼儿园的办园质量，增强辐射力。

规范经费使用，做到“经费包干、超支不补、盈余自留”

公办幼儿园机制改革，要遵循市场经济发展规律。可以实行民营运作方式，编制外教师的工资可以从提高的收费部分支出，但提高收费标准必须进行教育成本核算，报物价部门审核批准后方可进行。对幼儿园经费实行综合定额 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 起到了一举多得的效果。

四、丰富生活经验，提高游戏质量

生活经验是幼儿游戏的基础，当游戏主题确定以后，就应充分利用各种的机会丰富相关经验，这样才能保证孩子玩得起来。丰富经验的途径主要有以下几种。

1.实地参观。如：确定搭建的主题为居住小区后，老师

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[2]张某某.幼儿园管理[J].人民教育出版社，2010，（7）. [4]金叶，卢某某.国外民办幼儿园发展对我们的启示[J].学园， [3]刘某某.试论如何加强现代幼儿园管理[J].都市家教？下半月， 2011，（23）.

2010，（2）.

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