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尊敬各位评委老师，大家下午好！我是今天的第 号选手。我说课的题目是《 》。下面我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学设计四个方面对本课进行分析。

一、说教材

（一）教材地位分析

《……》是部编版道德与法治八年级上册第几单元的内容。在此之前，学生们已经学习了……。这为过度本课的学习起到了铺垫作用。通过本节课的学习，既可以对……的知识进一步巩固和深化，又为后面……的知识打下基础，所以，……是本章的重要内容，在教材中器承上启下的作用。

（二）核心素养目标

①科学的教学目标具有良好的导向和激励作用。关于本课我拟定了四个核心素养目标：

1．政治认同：

2.科学精神：

3.法治意识：

4.公共参与：

②三维教学目标：

1.知识与能力：知道 ，了解 ，认识 。

2.过程与方法：通过对教材图文材料 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 而教师讲多了，学生又会感觉到乏味，所以引导学生合作学习，激发学生的积极性，更好地完成教学任务。

九年级学生已经有了成熟的政治习方法，抽象思维能力大幅提升。本课是……教学也是不易的。因此，教师教学时应引导，鼓励学生自主、合作、探究式学习。

说教法学法

1.教法

根据课标要求，结合本课内容特点和学生学情，我在本课教学中利用多媒体辅助教学，以启发式教学法为主，辅之议题式教学、自主探究法、合作讨论法、材料分析法、讲授法、五步教学法等，充分体现学生的主体地位。

2.学法

充分发挥学生的主体作用，遵循先学后教，采取小组讨论、合作探究学习、欣赏视频等方法来培养学生分析事件和归纳知识的能力，发挥学生在教学中的主体作用。

说教学过程

根据本课特点和学生实际情况，依据先学后教的原则，我将整个教学过程设计如下：

导入新课：

新课讲授

随堂巩固

小结

作业布置

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1. 核心素养下的学科教学设计方案
2. 小学学年度第一学期二(7)班地方课程教学计划
3. 学年度信息技术社团活动工作计划
4. 教师网络学习研修总结
5. 初中历史导生制教学模式“五部曲”
6. 一年级数学教学计划
7. 三下学科计划模板
8. 学年度第二学期班主任工作计划
9. 小学数学教学改革的动态和发展趋势
10. 小学生预习习惯的养成计划教研组专题计划
11. 18培养学生良好学习习惯计划
12. 小学体育花样跳绳教学设计
13. 小学体育花样跳绳教学设计
14. 初中英语教学反思
15. 二年级数学线上教学工作计划
16. 小学《道德与法治》课中渗透心理健康教育
17. 教学反思进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的潜力；新课改倡导建设性学习，注重科学
18. 温度计教学反思
19. 教学设计 许某某
20. 小学生数学学习习惯培养案例

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