以下为《《画故事》教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

《画故事》教案

教材与学情分析：

教材分析：教材用故事来绘制故事高潮或矛盾焦点，使人通过画面语言感受文体故事的精髓。教材从单幅画表现走向多幅画的学习递进。

学情分析：本课是在七年级《卡通故事》上的提高，学生对故事人物的动作表现应该有一些难度，对年画不太了解。

教学目标：

情感目标：让学生爱民间绘画作品。

知识技能目标：能学会用线描的方法表现故事。

教学重点：怎样画故事

教学难点：归纳故事高潮并安排画面。

教学准备：课件

学具：自己喜爱的故事书，及插图范某某。

第一课时

教学过程

一、导入

学生故事导入：《老鼠嫁女》

师：如果我们要将这个故事画出来，你会怎么画呢？画些什么人物，怎么安排画面呢？今天我们就一起学习怎样画故事。

二、板书课题，讲述新课

板书： 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 最后的晚餐》

问：能看出故事发生的时间、地点、人物、事件吗？

能观察出人物的内心世界吗？从哪些地方看出人物的内心世界的？（表情、手势）

师：从上面三幅不同形式的单幅故事画中，有谁能说一说怎样画好一幅故事画呢？

师小结：

1、分析故事情节、人物形象、时间、地点、场景，提取、归纳绘画所需的要素，

2、提炼故事情节发展的高潮或矛盾焦点来安排画面。

三、学生作业、师巡回辅导

作业：找一个自己喜爱的故事用一幅画画出最精彩的故事情节。

要求：1、交代清楚时间、地点、人物及事件。

2、画面注意主要人物与场景的合理安排。

四、展示优秀作业并评价

五、小结下课

本节课我们学习了怎样用单幅画画故事，并完成了草图，下节课我们重点描绘细节，刻画人物的表情及动态。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《《画故事》教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。