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天气预报

活动目标

能结合温度、湿度、预报周期等主要要素播报天气。

运用准确的说明性词语，介绍天气预报中提醒人们注意的事项。

活动准备

之前在家里收看过天气预报的节目，对天气预报有一定的了解。

新闻联播结束后的有关天气预报的视频一段。

黑板、记号笔、记录纸。

自制云雨图若干。

天气预报小报（幼儿事先在家中提前制作）。

活动过程

一、今天的天气

——幼儿自由分享天气预报的要素。

教师：你听过天气预报吗？听天气预报的时候，你主要关注哪些方面？

——邀请个别幼儿自由播报天 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 前播报天气预报。

——班级幼儿评选“最佳气象播报员”。

教师：你觉得谁是“最佳气象播报员”，为什么？

活动建议

活动前，让幼儿在家中跟父母一起查阅活动当天的天气预报，完成“了解天气预报”这个任务，并一起制作天气预报的小报。

探索区：设置一个天气预报站，提供温度计、湿度计、记录纸等，幼儿每天进行记录。

如条件允许的话，可以鼓励幼儿在全园范围内播报天气预报。

放映厅：活动后组织幼儿观看系列动画片《小恐龙波比》第219集，了解雷神的故事，帮助幼儿克服惧怕打雷的心理。

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