小学德育工作总结

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中心完小德育工作总结

在本学期德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,学校领导把德育工作放在首要位置,充分利用本地资源,拓展校内外的教育资源,突出德育体验,道德实践,以“关爱,理解,互动”为德育工作思想,抓住德育关键,突出德育主体,优化德育载体,使学校因德育而光芒四射,因德育而充满活力。现将我校主要工作总结如下:

一、抓好队伍建设,强化德育意识

我校成立了以校长为组长的德育工作领导小组,建立了以党支部为核心,以德育处、教导处、少先队、班主任、学科教师组成的德育组织机构,并明确内部成员分工,同时认真研究我校实际情况,不断寻找新途径、探索新路子。

二、搞好德育活动,注重学生个性发展

1.健全组织机构,常规活 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 校实际需要,我校家长委员会认真组织,有计划地开展了多种辅助活动,满足了家长的愿望。适时召开家长会,与家长沟通,和孩子共同找差距,帮助孩子共同进步。适时进行家访,进行家庭教育指导,使家长转变教育观念。

三、德育工作中还存在一些不足问题有待解决

1.学生日常行为习惯不尽人意。如课间追逐打闹现象严重、攀爬栏杆树木、一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。

2.个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生,对学校声誉造成直接损害。

3.班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管理上还存在一些问题。

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