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用最温暖的关爱陪伴学生成长

——高校“一站式”学生社区综合管理模式建设工作综述

2023-01-29

　　教育是国之大计、党之大计，高校立身之本在于立德树人。

　　“老师，参加今天的寝室读书会后，我第一次感受到了陈某某先生翻译《共产党宣言》时的兴奋，我还没有吃晚饭，但我一点儿也没觉得饿！”这是一次寝室读书会后，同学兴高采烈地追出寝室对辅导员说的话。在东北大学“一站式”学生社区，辅导员入驻学生社区，每周五晚上来到寝室与学生们一起品读经典、畅聊时事、各抒己见，引导广大青年学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的真理魅力和实践伟力。与辅导员一起驻守在“一站式”学生社区的还有班导师、科技导师、就业导师，他们面对面对学生进行思想引导、学业辅导、心理疏导、就业指导，实时解决学生们的现实问题和困惑，让学生们享受到了送上门来的“个性化”服务，在学生社区感受到了关怀就在身边。

　　近年来，在高校实施“学分制”“大类培养”等改革的背景下,“同班不同学”“同学不同班”成为常态，传统的班级建制管理方式受到越来越多的挑战，学生社区日渐成为学生交流互动最经常最稳定的场所，成为课堂之外的重要教育阵地。在此背景下，2019年，教育部推进“一站式”学生社区综合管理模式建设工作，成为中国特色社会主义大学治理体系下学生管理模式改革的重要抓手和实现途径。

　　在“一站式”学生社区综合管理模式建设过程中，教育部指导各地各高校不断强化“以学生为中心”的办学治校理念，进一步提升围绕学生、关照学生、服务学生的工作质量，在学生社区逐步探索形成一站式集成、网格化管理、精细化服务、信息化支撑的综合管理模式，构筑学生党建前沿阵地、建设“三全育人”实践园地、打造智慧服务创新基地、争创平安校园样板高地，将高校育人力量和资源整体下沉到学生社区，用最温暖的关爱陪伴学生健康成长。

　　构筑学生党建前沿阵地

　　学生在哪里，党员在哪里，高校党的工作就推进到哪里。

　　教育部通过图文解读“一站式”学生社区的深刻内涵，组织召开试点工作经验分享会，常态化开展“问·学”交流机制，以党建工作为引领，不断推动学生社区建设工作走深铺开，探索“党建+”社区育人体系。

　　云南、湖北、辽宁、江苏等省印发加快推进“一站式”学生社区综合管理模式建设工作的通知，指导各高校通过构建“一核多方”组织管理体系，在制度规范、运行机制等方面提供良好的资源与条件配置。

　　各高校在学生社区设立党组织，建立楼宇党支部，***（专业）党小组，挂牌党员宿舍，安排学生社区党组织与职能部门、学院系所、社区物业党组织结对共建，深入开展政治理论学习、党员教育发展、社区建设协调等工作。2022 年，1400 余所高校“一站式”学生社区内共成立党组织 2.1 万个，团组织近10万个，实现党团组织基本覆盖，纵到底、横到边、全覆盖的基层党建工作格局进一步巩固拓展，学生社区逐步成长为学生党建的前沿阵地。

　　“一站式”学生社区既要“造形”，更重“铸魂”。清华大学组织教工党员深度参与社区学生入党积极分子培养，5个强基书院共有166名书院导师和144名校机关教师担任学生入党积极分子联系人，截至2022年底，2020级和2021级“强基计划”学生中有300余名同学发展成为党员或预备党员。厦门大学发挥先进教师党支部示范引领作用，全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室、全国党建工作样板支部等带头深入社区，280 余名教师党员担任学生社区兼职辅导员。中南大学在学生社区打造体验课堂，深入挖掘学科发展史，建设700平方米的粉末冶金陈列室，作为师生淬炼思想的主阵地，将党的思想引领与专 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 推广等基础性工作，实现从10所高校率先试点到31所高校集成探索，再到1447所高校积极参与建设的“三步迈进”。在各地各校的共同努力下，“一站式”学生社区建设成为推进高校高质量发展的重要阵地，成为彰显中国特色社会主义大学根本属性和独特优势的有益探索。据悉，2023年，教育部将认真学习贯彻党的二十大精神，立足培育新时代好青年，在全面总结三年建设经验的基础上，面向全国高校推广“一站式”学生社区综合管理模式，充分发挥其组织优势、管理优势，强化大数据赋能精准思政，深入探索高等教育普及化背景下提升高校治理体系和治理能力现代化的新方法新路某某，努力形成新时代中国特色社会主义大学学生教育管理的新范式新经验。

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