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Module 6

Unit 1 It was Daming's birthday yesterday

教案

1教学目标

1.能识别认读新单某某:home, got(get), space, interested, spaceship, finish, decide, paper.

2.能听懂会说目标语句:It It was Daming’s birthday yesterday. Sam was interested in the book, too.

3.能运用一般过去时描述过去发生的事情。

2学情分析

现在的学生从小学三年级就开始学习英语,进入六年级的学生已经对英语熟悉三年了。但是有一部分学生不是很喜欢上英语课,学习兴趣不是很高,个别学生甚至有厌恶感,同时,有些学生还
是为学习而学习,谈不上兴趣问题;另一方面,学生有一定的分化,但也不是全部都差,没基础。

3重点难点

能运用一般过去时描述过去发生的事情。不规则过去式动词的运用,如see-saw,buy-bought.

4教学过程

活动1【导入】It was Daming’s birthday yesterday.

一、导入环节(一)导入新课,板书课题(1分钟)导入语: Good morning, boys and girls. What did it buy on the earth? Let’s listen.(播放chant视频)学生跟读。OK, this class, we will learn Module 6 Unit1 It was Daming’s birthday yesterday. Let’s read together. (领读模块课题)(二)展示目标(1分钟):过渡语:Let’s read the learning goals together.1.能识别认读新单某某:home, got(get), space, interested, spaceship, finish, decide, paper.2.能听懂会说目标语句: It was Daming’s birthday yesterday. Sam was interested in the book, too.3.能运用一般过去时描述过去发生的事情。过渡语:Are you ready for our class? Come on.

二、先学环节(一) 自主学习过渡语:Yesterday was Daming’s birthday. He got many presents from his family. Let’s listen.

(一)单某某1.自学指导(1)第一遍听课文录音并划出新单某某。(2)听单某某录音并跟读两遍。(3)学生自读单某某两遍。

2.自学检测: 英汉互译回家_____________ get(过去式)___________

太空__________ interested _______________

结束________ spaceship___________

纸做的__________ decide_________

(二)课文1.自学指导(1)第二遍听课文录音,回答问题。Q: When is Daming's birthday?(2)第三遍听录音,跟读,注意模仿句子语音语调。(3)自学课文(要求:A.会朗读整篇文章;B.找重难点短语句型,组内讨论学习。)2.自学检测:根据课文,Choose “ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ’s read together! Very good. What did you learn this class? Now write down on your paper, please. At last let’s say which group is the winner. Class is over.

附:板书设计Module 6 Unit 1It was Daming’s birthday yesterday.Simon’s mum bought him a present too.Simon was very interested in the book too.

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