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开火车读写下列词语。

落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 放假 互相 能够 猜出 扬起 双臂课题 花的学校部编版语文 三年级上册难点名称：想象诗歌所描绘的画面，体会诗歌的意境。目录CONTENTS5一、复习导入1、开火车读写下列词语。

落下 ?荒野? 口笛? 跳舞 ?狂欢? 放假?

互相 能够? 猜出 扬起 双臂2、理解下列词语的意思。

（1）润湿：潮湿润泽。

（2）荒野：长满野草或无人耕种的地方。

（3）狂欢：纵情的欢乐。

（4）急急忙忙：心里着急，行动加快。3、说说每节的内容。

第一节：（1-2）想象阵雨降落时，花儿在绿草地上跳着狂欢的舞。

第二节：（3-5）想象雨来时，关了门在做功课的花朵们放假了。

第三节：（6-7）想象花孩子们在雨中穿着各色的衣裳，冲了出来。

第四节：（8-10）想象花孩子们急急忙忙赶回家，他们对准妈妈扬起了双臂。知识讲解：学习课 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 p>仿写：“雨一来，他们便放假了。”请你照样子写一写。如：

清风一吹，他们便开心了。

蝴蝶一来，他们便撒欢了。难点突破：展开想象，花在绿草上“跳舞、狂欢”是怎样的情景？（开心） 一朵朵娇嫩的花儿从草丛里，从大树旁，使劲往外钻，很快地聚集到草地上手舞足蹈。有的展开花瓣，扭动腰肢,有的用叶子捂住小脸，羞答答的，有的向人们招手问好，还有的你挤我我挤你，玩的真开心!拓展：想一想，在花儿学校里还会发生哪些有趣的事？说一说，写一写。看谁想得奇妙，写得美妙。 花儿的学校只要一下雪，孩子们就冲出教室，大家在操场上尽情舞蹈，你瞧风中的梅花还随风摇曳，似乎在欣赏自己的身姿，又像在与雪花比美。课堂小结 诗人以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。让我们感受到了这篇课文美而富有童趣。在体会课文思想感情的同时，我学习了运用拟人的手法来写植物的方法。作业： 下一节课老师再来听听，同学们自由朗读课文，背诵第1，2自然段的情况。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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