-学年人教教必修3 第5章 第1节 生态系统的结构 作业

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1.如图所示成分可构成一个(  )



A.食物链     B.食物网

C.生物圈 D.生态系统

解析:生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。图中的植物是生产者,鸟和虫是消费者,细菌属于分解者。以上各种成分构成了群落,同时图中显示了该群落的无机环境,所以该图表示的是一个生态系统。

答案:D

2.下列哪一组名词可能用于同一个生物体上(  )

A.生产者、异养生物

B.异养生物、食草动物

C.自养生物、寄生生物

D.自养生物、初级消费者

解析:生产者属于自养生物;消费者、分解者属于异养生物。

答案:B

3.如图是某生态系统中几种生物的食物关系,相关叙述正确的是(  )



A.草属于第一营养级 B.青蛙是初级消费者

C.蛇只属于第三营养级 D.该食物网有2条食物链

解析:草是生产者,属于第一营养级,A正确;青蛙是次级消费者,属于第三营养级,B错误;蛇属于第三、第四营养级,C错误;该食物网有4条食物链,D错误。

答案:A

4.如图为非洲某草原生态系统的食物网,下列相关叙述错误的是 (  )



A.该食物网中共有6条食物链

B.狮子在这个食物网中占据三个营养级

C.狮子和野狗的关系是捕食和竞争

D.蛇的数量减少,狮子的数量不会发生明显的变化

解析:从草开始,到狮子结束,食物链有草→羚羊→狮子、草→斑马→狮子、草→羚羊→野狗→狮子、草→斑马→野狗→狮子、草→鼠→蛇→食蛇动物→狮子,共5条,A错误。草→羚羊→狮子、草→斑马→狮子,这两条食物链中,狮子处于第三营养级;草→羚羊→野狗→狮子、草→斑马→野狗→狮子,这两条食物链中,狮子处于第四营养级;草→鼠→蛇→食蛇动物→狮子,这条食物链中,狮子处于第XX养级,B正确。由图可以直接看出,野狗和狮子都能以羚羊和斑马为食,两者之间存在竞争关系;野狗又能成为狮子的食物,两者之间又存在着捕食关系,C正确。由于狮子的食物来源较广泛,蛇的数量减少不会明显影响到狮子数量的变化,D正确。

答案:A

5.如果一个生态系统中有4种生物,并构成一条食物链,在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量,如图所示。在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起 (  )



A.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降

B.甲、丙、丁的种群数量均增加

C.甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加

D.甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加

解析:由上图可知,丙种群的有机物总量最多,应该是该生态系统的第一营养级,所以上述4种生物构成的食物链是丙→甲→乙→丁。乙种群数量增加,就要捕食更多的甲生物,因而甲生物的数量减少;随之丙的数量将增加,丁某某是以乙为食,所以丁的数量随乙的增加而增加。

答案:D

6.如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的一部分,请回答下列问题:



(1)此生态系统中共有______条食物链。

(2)此生态系统中属于第三营养级的动物是________,淡水虾与小鱼的关系是________,大鱼与小鱼的关系是________。

(3)此生态系统中的分解者是(  )

A.水鸟 B.水绵

C.水藻 D.腐生细菌、真菌

(4)若所有水鸟迁徙到别处,则大鱼数目________,水藻数目________,淡水虾数目________。

(5)若此生态系统中的水绵大量减少,则(  )

A.水藻大量增多

B.小鱼的数目增多

C.水鸟的数目减少

D.甲壳类的数目增多

(6)此生态系统中各种生物的总和,在生态学上称为_________。

解析:水绵大量减少,导致水蚤减少,小鱼和淡水虾减少,大鱼 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 [C级 拓展提升]

12.下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是(  )



A.甲是生物进化的基本单位

B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动

C.丙是由生产者和消费者构成的

D.丁多样性的形成受无机环境影响

解析:由图示的从属关系可知:甲是个体、乙为种群、丙为群落、丁为生态系统。生物进化的基本单位是种群,A错误。种群数量达到环境容纳量(K值)后,围绕K值上下波动,B错误。依据群落的定义可知群落包含了一个生态系统中的生产者、消费者和分解者,C错误。生态系统由生物群落和其生活的无机环境构成,因此生态系统的多样性的形成受无机环境的影响,D正确。

答案:D

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