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店子教育幼儿园融合教育教学管理制度

一、学生座位安排要有利于教师的辅导和伙伴的关心。

二、每学期要按时制定好融合教育学生的个别教育计划。

三、各课中要体现融合教育学生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 做好辅导记录。

六、要加强平时关心随班就读学生思想、学习，身体、心理，做好五项能力的培养和学年评估工作，定期分析，研究。

七、要引导学生关心和爱护班内随班就读学生。

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