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小组合作学习单

班级：

姓名：

课题：三角形的分类



学习目标：

1 会根据三角形的边、角的特点给三角形分类。

2 能根据三角形的特性正确的认识各种三角形。





合作探究一

小组合作 分一分

操作要求：

小组合作：请同学们分别按角和边对下面三角形进行分类。

表一：按角的大小分类（填出各种角的个数）

1

2

3

4

5

6

7



直角个数

　

　

　

　

　

　

　



钝角个数

　

　

　

　

　

　

　



锐角个数

　

　

　

　

　

　

　



我们把 号三角形放在一起，因为它们 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 三角形。

我们把 号三角形放在一起，因为它们 ，命名为 三角形。

我们把 号三角形放在一起，因为它

们 ，命名为 三角形。



合作探究二



我发现：在直角三角形中，（ ）长度大于（ ）的长度。



自学环节





课 堂 小 结



通过这节课的学习，你学到了什么？





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