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9.3初一生物午练

出卷人：张某某

审卷人：张某某

一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分，每题只有1个选项符合题意）

1.在环境中存在生物与非生物，非生物不能表现出生物所具有的生命现象，下列诗句的描述中包含生命现象的是( )

A.黄河之水天上来，奔流到海不复回 B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

C.大漠孤烟直，长河落日圆 D.床前明月光，疑是地上霜

2.2019年，科学家在冥王星上发现地下水存在的可能，这将或成为推测冥王星存在生命的新证据。以下有一条概述，可作为支持该推测的理论证据。请找出( )。

A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸

C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖

3.生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，观点正确的是( )。

A.是生物，因为制造课桌的材料是树木 B.是生物，因为制造课桌的木材由细胞构成

C.是非生物，因为课桌不会动 D.是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍

4.同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶某某

表现出两种不同的叶形，这体现了生物基本特征的( )

A.能够生长和发育 B.能对各种刺激作出反应

C.具有遗传现象 D.对环境有一定的适应性

5.下列所描述的生命现象与其实例不符的是( )

A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后

B.生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳

C.生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水

D.生物能生长繁殖——离离原某某，一岁一枯荣

6.“千里之堤毁于蚁穴”“点水蜻蜓款款飞”“葵花朵朵向太阳”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( )①环境能影响生物生存②生物都有生殖特性③生物的生活需要营养④生物能影响环境⑤能对外界刺激作出反应

A.①②③ B.④②⑤ C.③②④ D.③②⑤

8.甲、乙两位同学用温度计测量同一量筒内热水的温度。甲把温度计放入热水中，几分钟后，温度计的水银柱不再上升时，他读出了水温是46 ℃。乙同学把温度计放入热水中，几分钟后，把温度计从水中拿出来，观察温度计，显示为44 ℃。你认为热水的实际温度应该更接近于( )

A.46 ℃ B.44 ℃ C.45 ℃ D.42 ℃

9.小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是( )

A.物像不清晰——调节光圈 B.物像偏右下方——向左下方移动玻片

C.视野较暗——用平面镜反光 D.物像太小——换高倍目镜

10.下列关于显微镜结构与功能的叙述，正确的是( )

A.物镜长度越长，物镜放大倍数越小 B.细准焦螺旋可以微小范围升降镜筒

C.反光镜的作用是放大物像 D.物镜的作用是反射光线

11.①取出显微镜时发现镜头脏了，可用干净的抹布擦一擦；②对光完成后，从目镜中能看到一个明亮的视野，这时的目镜、物镜、通光孔等应该在一条直线上；③为了保证观察的效果，撕取的洋葱鳞片叶应尽量大而厚；④向前转动粗准焦螺旋时，眼睛要从侧面看着物镜，直到物镜接近玻片；⑤视野中光线太暗时，可以转动反光镜，选择凹面镜；⑥视野中观察的细胞偏左下角，要移动到中心时，应向右上角移动玻片；⑦小华同学已看到清晰的细胞物像了，小英同学坐在她旁边，也想看清楚细胞，就将显微镜移动到自己的身前．其中 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ______（填序号）。

24.（10分）下图是普通光学显微镜的结构示意图，请据图回答问题：

/

(1)使用光学显微镜的规范操作步骤是________。

A.取镜 B.观察 C.安放 D.对光 E.整理桌面、收好显微镜

(2)使用显微镜时，需要通过调节[⑥] ________上光圈的大小和调整反光镜的角度来调节视野亮度。

(3)要使观察到的物像更加清晰，还应调节[___]细准焦螺旋。

(4)如果物像位于视野的右上方，要将物像移至视野中央，应将玻片标本向________移动。

(5)在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，为了观察到更多的细胞数目，最佳的目镜和物镜的组合是________。

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