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道德与法治教学工作总结

本学期我担任一、二、三、五、六年级道德与法治的教学任务。一学期来，我认真备课、.上课、 听课、评课， 及时 批改作业、讲评作业， 做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主， 使学生学有所得， 不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。具体总结如下:

1、 要提高教学质量， 关键是上好课。 为了上好课， 我做了下面的工作:

(1)课前备课下功夫。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念， 每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、 需要、方法、习惯，学习新知识可 能会有哪些困难，采取 相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何 把已掌握的教材传授给学生，包括 如何组织教材、如何安排每 节课的活动。为教好每一 节课， 我在课堂 教学方法的使用上下大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。我在教学方法的采用上，不千篇一律，根据不同的教

学内容灵活采用不同的教学方法，特别是在课堂导入 上我采用了多.种形式:歌曲、诗歌、图片、 小品、电影、案例，极大调动了学生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，比如，握握他的手， 摸摸他的头， 或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。道德与法治知识的掌握重在运用，因此，我多强调学生实践能力的提高，经常布置一些实践作业， 让学生多观察发生在自己身边的事情，用在课堂 上学到的知识去解决问题，思考问题，从而极 大的提高了学生理论联系实际的能力。

③积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。为使自己的教学义务水平不断的提高，教学方法更丰富，我不但经常听同科组老师讲课，和同科组老师交流教学经验，而且还经常听其他科组的老师讲课，了解其他科组老师的教学方法，吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学去。

④培养多种兴趣爱好，到网络书店中博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。为让自 己知识水平不断的提高，我不满足于自已现在的知识水平,利用时间自学，不断地更 新和补充自己的专业知识。任重而道远，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点、改正不足，与时俱进，不断进取！

2021年12月28日 蔡某某

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