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湘版美术五年级下册

全 期 教 学 计 划

教材概况分析

本册教材内容主要引导学生由“美术与自我”逐步走向“美术与文化”，开展融绘画、立体表现与制作为一体的美术活动，逐步培养学生综合性学习能力。本册中的课题内容丰富，由不同点切入美术教学，具体情况如下：

强调生活经验的题材：《彩云衣》、《童年的影子》

强调美术技法的题材：《同一幅画》、《书包》、《星光灿烂》

强调综合性探索的题材：《图画文章》、《能干的帮手》、《飞天畅想》

强调美术鉴赏的题材：《巨匠童心》、《水墨诗心》、《团扇》、《石壁上的九色鹿》

二、全册教学目的

1、造型·表现：运用线条、形状、色彩、明暗、空间等美术语言，选择铅笔、钢笔、毛笔、水彩颜料等工具材料，表现喜欢的书包、文具、工程车以及风景等，传递自己独特的思想感情。

2、设计·应用：运用对称与均衡、对比与和谐、节奏与韵律等组合原理，以及各种材料、制作方法，设计服装，改善环境与生活，并与他人交流创想意图。

3、欣赏·评书：了解中外有代表性的美术家，欣赏他们的美术作品，学会收集相关历史文化背景材料，辅助鉴赏。通过描述、分析与讨论等方式，了解美术作品的内容、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

1



2

3.9-3.13

巨匠童心

1



3

3.16-3.20

同一幅画

1



4

3.23-3.27

同一幅画

1



5

3.30-4.3

能干的帮手

1



6

4.6-4.10

能干的帮手

1



7

4.13-4.17

书包

1



8

4.20-4.24

图画文章

1



9

4.27-5.1

图画文章

1



10

5.4-5.8

彩云衣

1



11

5.11-5.15

彩云衣

1



12

5.18-5.22

飞天畅想

1



13

5.25-5.29

星光灿烂

1



14

6.1-6.5

团扇

1



15

6.8-6.12

水墨诗心

1



16

6.15-6.19

石壁上的九色鹿

1



17

6.22-6.26

石壁上的九色鹿

1



18

6.29-7.3

童年的影子

1



19

7.6-7.10

期末考查

1





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