文化艺术培训学校管理制度

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文化艺术培训学校管理制度

一、 岗位职责

(一)、办公室职责

办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是:

1、管理文书档案,健全档案管理制度。

2、 “三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整洁。

3、 负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。

4、 组织印刷发放教材、讲义和习题。

5、 制定并调整课程表。

6、 做好学生反馈工作的总结。

7、 做好全校考务工作。

8、 保存并做好与兄弟学校交换教学资料工作。

9、 负责全校教室、专用教室安排,做到合理使用。

10、 负责对外宣传、咨询、接待工作。

11、熟悉学校办学内容、课程设置和教学大纲,掌握各学科的教学计划和指定教材,组织招生咨询工作,解答学生、家长提出的问题。

12、负责新生的招生与注册的具体组织工作。

13、掌握各学科、课程学习人数的增减变化,上报校长并通报教务人员作为编班、安排教室及教师的依据。每天上报各课程招生报名人数及注册人数。

14、保存招生登记簿册及学生登记表等原始资料,建立相应的检索目录,及时将学生注册交费情况并入档案。

15、按学校要求,协助会计做好收缴学费工作。

(二)、班主任工作职责

1、班主任是各学科教学班的组织 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 3)、教职工每学年根据学校要求写出工作总结,作为考核基础。

二、 管理人员岗位分工职责

1、 :执行校长,法人,承担法律责任。主持全面工作 ,主管人事 、财务。全面计划安排,总结、年审。分管:教学文书档案、声乐、影视。

三、管理人员值班职责

1、必须提前30分钟某某。开教室门窗通风。

2、接待家长态度要和蔼,做到百问不烦。 按学校统一规定给予耐心的解答。

3、把好门卫,家长、外单位人员一律不得进入教室,上学、放学一律在自动门外等候。

4、课前、课间要在学生活动现场管理好学生课间活动,学生不得在楼梯、平台跑闹,严防事故。发生问题及时处理,如学生发生事故立即和家长取得联系,并立即报告校长。

5、上课期间要巡视各班上课情况,如发现课堂教学秩序问题应及时与任课教师取得联系进行研究处理。

6、认真管理考勤,一节课前课后,要立即检查各班出席情况,凡缺勤学员要马上电话与家长取得联系。

8、放学时各班必须排队有秩序放学。各班教师送出门厅。如有的学生没接走,安排好学生在大厅等候。

9、放学后回到各教室检查门窗 、照明 、电 扇是 否关好。 将桌椅摆整齐。用其他教室桌椅送回原处。

10、将录音机、挂图等教具、教室标牌送回原处。

11、一切安排好方能离校。

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