六年级《路程问题》教案PPT

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路程问题情境导入探究新知课堂小结课后作业解决问题课堂练习车站到物流中心相距多少米?摩托车从车站出发经过8分钟到达物流中心。情境导入摩托车平均每分钟行驶900米。摩托车从车站出发经过8分钟到达物流中心。车站到物流中心相距多少米?答:车站到物流中心相距7200米。7200(米)900×8==×速度时间路程×=每分钟行驶的米某某行驶时间车站与物流中心的距离“每分钟行驶900米”可以写作“900米/分”,读作“900米某某”。探究新知XX与物流中心相距多少千米?XX呢?摩托车平均每分钟行驶900米。大货车平均每小时行驶65千米。小货车平均每小时行驶75千米。两辆货车分别从东、西两城同时出发,相向而 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 >路程 ÷ 时间 = 速度路程 ÷ 速度 = 时间知道其中的两个量,可以根据三者的关系求出第三个量。1.先说说速度、时间和路程的关系,再填写下表。595153课堂练习2.火车2小时行驶240千米,从A城到B城需要行驶12小时。A城到B城的铁路全长多少千米?120×12=1440( 千米)240÷2=120(千米)答:A城到B城的铁路全长1440千米。3.小明从家走到学校用了15分钟,他平均每分钟走55米。小明家到学校的距离是多少米?55×15=825(米)答:小明家到学校的距离是825米。3.甲地到乙地有180千米,一辆汽车从甲地出发,以每小时60千米的速度驶往乙地。这辆汽车从甲地到乙地需要多长时间?180÷60=3(小时)答:这辆汽车从甲地到乙地需要3小时。这节课你们都学会了哪些知识?物体在单位时间内通过的距离,叫作速度。物体从一个地方移动到另一个地方移动的距离,叫作路程。路程、速度和时间之间的关系:速度×时间=路程。课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取;

2.从课时练中选取。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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