课内作文点睛 六年级上册第五单元

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花生酥毛芸 课内作文点睛 六年级上册第五单元 六年级上册第五单元习作 一、习作要求 围绕中心意思写 汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作,可以从 下面的字里选,也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情,也可以写想象 故事。 想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不 同的事例来写。 写之前,可以拟个提纲,看看选择的材料是不是能够表达中心意思。写完后, 请同学读读,看看他能不能体会到你写的中心意思。 可以用你选的字作为题目,也可以另外拟一个题目。 二、写作方法、技巧 1. 领会汉字的文化内涵,确定中心意思,注意,是你来确定这个中心意思。 2. 注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写,选择的材料要能 够表达中心意思。 1 花生酥毛芸 课内作文点睛 六年级上册第五单元 3. 每个材料只能写一段,所以要格外精彩凝练,要么就是“面点面”,要么就 是一组节短句。 4. 写之前可以先列提纲的,练习列提纲的方法。 三、例文示范 甜 生活就像是一个百味瓶,酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味了生活中的苦, 更要时刻咀嚼生活中的甜。 老师的表扬是甜的。语文课上,语文老师一走进教室就笑着说:“有个好消 息要告诉你们,咱们班有同学写的文章在报纸上发表啦!”“哗”地一下教室里 炸开了锅,这可是件大事啊,能在报纸上发表文章那一定很厉害。“恭喜李某某 学,文章写得很好,老师为你 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 却像个调皮的孩子,这两天又下起了小雨。 临近小考,我的内心焦躁不安,一直想用洗澡来缓解一丝紧张。可每次刚要进浴 室,妈妈总是找借口,想自己先洗。我一直都不理解妈妈为何这样做。但有一次, 我在妈妈的床头柜里发现了秘密。原来,妈妈从网上下载了一份“宝典”,其中, “洗完澡后浴室温度能升高一摄氏度”被妈妈标了记号。心弦被轻轻地拨动,我 一直误解了妈妈,妈妈其实是不想让我在小考前感冒。 我找寻到了,一摄氏度的温暖,饱含着妈妈的情啊! 夜,好静谧,皎洁的月光洒了满地银白。窗外一盏盏柔和的灯伴着皎洁的月 光,织成一曲和谐的催眠曲。我沉浸在题海中,想忙里偷闲,手中的笔却迟迟不 肯落下。“咚咚咚”,是爸爸的敲门声,“已经很晚了,早点睡了吧,这里有杯 热牛奶,睡觉前趁热喝了吧。”粗犷的眉毛,挺阔的身姿,一个大男人,对我的 关怀却无微不至…… 我找寻到了,一声叮嘱,一杯热牛奶,洋溢着爸爸的爱啊! 亲人永远爱我,老师也一直给予我关怀。学习上的低谷,也曾使我灰心丧气, 但是,老师那肯定的目光,又怎能让我失去动力?“有付出终有回报”,临别的 赠言,早已深深地印在我的脑海之中,从未褪色。我知道,千言万语都浓缩其中, 这里,有老师对我们的信心与期待啊! 一摄氏度的温暖,饱含着妈妈的情;一杯热牛奶,洋溢着爸爸的爱;一句哲 言,隐藏着老师的信心与期待!一双慧眼,我寻找到了人间的真爱。带着这些真 爱,带着感动出发,我坚信,我定能抓住梦想的翅膀! 3 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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