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2020-2021年下学期张戈庄小学英语教研组工作计划

指导思想

本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据;以搞好网上教学工作以及常态化教学，提高课堂教学效率为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，通过教学研究，提高教师驾驭课堂能力，使教师尽心尽职，全身心地投入到教学、教育工作中，让学生在“以人为本”的教学氛围中，个性得到充分的发展，让优秀生更优秀，使“后进生”能够顺利摘帽。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合我校教研组的实际情况和学生的英语学习状况，改进以往做得不够的地方，为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。

学生现状分析

三年级英语对于学生来说还是新学科，学生的兴趣比较大。四年级的学员本学期希望在班主任老师的大力协助下，能把成绩提高上来。五年级大部分的学生学习成绩比较优秀，对于英语学习已经有了一定的基础，学会预习和复习。有几名基础不好的学生，这几名学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班，为了能与初一接好轨，还是要下功夫的。

教研组成员情况分析：

本教研组共有英语教师12人，为提高每位教师的专业水平，要求英语教师相互探讨，尽可能的组织老师们出去听课，学习先进的教学方法，用于自己的教学实践。同时要求各位英语教师平时多用口语，强化自己的语音语调。

四、工作目标

1、加强教育理论学习，提高教师理论素养。落实教研组各种计划及本学期的教研重点，以“理论学习、集体网上备课、主题教研、反思交流”的基本形式开展英语教研。

2、以发展性评价研究为突破口，在教导处的指导下优化课堂教学，吸取他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学转变为以学生为主体的教学，在课堂中释放学生的能量。

3、做好集体备课，认真处理好目前难度较大的教材。集中组员进行集体商讨，对一些不太好处理的教材进行讨论，各抒己见，以求最佳方法处理教材，进一步完善教学设计。

4、积极反思交流针对通过组内讨论形成的教案在实际教学中遇到的困难，进行点评，形成互动、互助的氛围。进行“以老带新，以强带弱”的结对活动， 促进教师间的共同提高。

5、以科研带动学科发展。三、四年级的英语教学要多运用英语拼读规则和儿歌教学法，帮助学生有规律地记忆单词，减轻学生学习英语的难度；五、六年级的教学要帮助学生在情景中进行语言运用，采用重比较、勤归纳、多运用的原则，使学生熟练掌握较复杂的语言现象。同时，高年级也要注重阅读教学，要有计划有步骤地提高学生的英语阅读速度和能力。

五、本学期工作重点、措施  1、备课、上课。认真钻研新课标、教材，分析学生实际，备课时认真制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡，突出针对性及实效性，提高教师的反思能力，以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地，以学生为中心，发挥其主动性和积极性。

2、常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动，如理论学习、集体备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人，内容充实，尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。  3、积极参加各项活动。根据校教研室和XX市相关教研计划，我们组将积极参加各项英语竞赛活动。本学期的英语活动比较多，如英语学科素养提升比赛等等。  4、教师自身素质的提高。通过各种形式的学习、讨论，不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 级段参观学习。

4、英语教研活动。

5、常规教学检查。

六月：

1、组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分

年级段参观学习。

2、英语教研活动。

3、三到六年级英语规范书写，并评选出优秀作品予以

评奖鼓励。

4、组织提优补差工作。

5、准备迎接期末教学工作常规检查。

七月：

1、教研组成员讨论期末复习计划与措施，抓好期末英语

复习工作。

2、组织好期末英语测试的阅卷及评析工作并形成书面

分析表。

3、本学期工作总结。

2021.9

英语教研计划

仲戈庄小学

2021.9

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