以下为《关于开展*_**“红领巾奖章”二星章争章活动的通知》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

关于开展*_**“红领巾奖章”二星章争章活动的通知

各中小学少工委：

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》（中发〔2021〕4 号）精神要求，建立健全少先队员人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，教育引导少先队员始终听党话、跟党走，从小学先锋、长大做先锋，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，经研究，***、区教育局、区少工委决定开展“红领巾奖章”二星章争章活动。现将有关事项通知如下：

一、颁章对象

1.全区中小学少先队员

2.全区中小学大队、小学二年级至初中三年级少先队中队

二、奖章设置

*_**“红领巾奖章”***评定颁发，分为个人和集体两个类别，原则上须从学校“红领巾奖章”一星章获得者中产生，获章比例原则上不超过具有参评资格人数（集体数）的 30%。

为提高少年儿童争章积极性，扩大奖章颁授覆盖面，在小学低年级（2-3年级）、高年级（4-6年级）、初中（7-9年级）按 2:5:3 的比例推选。

三、争章标准

（一）“红领巾奖章”个人二星章

围绕《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》中关于“旗帜鲜明培养共产主义接班人”的具体要求和“德智体美劳全面发展”的育人目标，依据不同年级阶段内少年儿童获得基础章及特色章的情况，从获得本阶段两种奖章数量最多的少先队员中层层推选产生。个人二星章候选人原则上应获得个人一星章。

1.红心向党。牢牢记住并认真践行习近平爷爷的教导，主动向老师和家长了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和中国青年运动史及少先队史等，发自内心热爱党、热爱祖国、热爱人民，发自内心拥护中国特色社会主义，坚决听党话、跟党走。志向正确、理想远大，从小埋下为共产主义事业而奋斗的理想种子，自觉争做新时代的好队员，积极参加庆祝建党100周年和“争做新时代好队员”“回信记心间争做好队员”等主题活动，在“红领巾学习小队”“红领巾小讲解员”“争做高质量发展小先锋”等活动中表现突出。

2.品德优秀。从小学习做人准则，传承中华民族传统美德，弘扬社会主义新风尚。从爱集体、关心他人、团结友爱、乐于奉献、遵纪守法做起，发扬集体主义精神，有很强的团队意识、纪律观念，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。积极参加少先队活动，在日常生活中培育全心全意为人民服务的精神，乐于为小伙伴们服务，积极参加各类“小小志愿者”活动。

3.勤学上进。把个人的学习发展与祖国发展联系起来，从小树立追求真理、报效祖国的志向，勤奋刻苦，好学上进，努力做祖国和人民事业发展的接班人。平时爱思考、爱提问、爱学习、爱阅读；积极认真完成每期“红领巾爱学习”网上主题队课的学习。

4.体魄强健。积极参加各类“野蛮其体魄”的体育活动，锻炼和塑造强健的体魄，强化运动意识、培养运动兴趣、掌握运动技能、感受和传承体育精神，意志坚强，阳光向上，乐观对待生活，无惧未来挑战，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

5.勇于创造。积极参加文化艺术类活动，在各类美育活动中有突出表现，有较强的鉴赏美、创造美的能力。知道科技对实现中华民族伟大复兴的巨大作用和对人类发展的重要意义，好奇心强、善于观察，积极动脑、乐于实践，积极参加创建“动感中队”、红领巾“创未来”创新创意创造等活动。

6.热爱劳动。懂得“幸福不会从天而降”“人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造”的道理，能做到自己的事情自己干，家务劳动帮着干，学校 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 精心策划评选活动的宣传工作，包括前期宣传、过程展示、结果发布和后期追踪，充分发挥新媒体平台、广播站、宣传栏等宣传阵地的作用，提升评选活动的影响力。红领巾奖章星级章是所有少先队评优评先的前提条件，各中小学要将“红领巾奖章”争章活动与队员每学期综合素质评价挂钩，与入队入团激励挂钩，与各级荣誉激励挂钩，展示当代少先队员和少先队组织的优秀精神风貌。

附件：1.*_**“红领巾奖章”个人二星章申报表

2.*_**“红领巾奖章”集体二星章申报表

3.*_**“红领巾奖章”二星章申报情况汇总表

4.区二星章名额分配表

少先队*_**

2021年10月26日

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《关于开展*_**“红领巾奖章”二星章争章活动的通知》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。