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***少先队“红领巾奖章”

争章活动实施方案

一、活动背景

为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，根据《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》文件精神，结合我校少先队的工作实际，现制定我校“红领巾奖章”争章活动方案如下： 二、领导机构 组 长：耿某某（党支部书记、校长） 副组长：逯茜（德育副校长）、任某某（党支部副书记）

组 员：吴某某 张丽 孙某某、孙纪伟及全体中队辅导员

三、实施对象：

全体少先队员。四、奖章类别

奖章分为基础章、特色章和星级章三类。经过努力，达到一定的标准，即可获章。 五、实施程序 （一）定章 1. 基础章 一年级、二年级：劳动章、向某某、健体章 三年级、四年级：自护章、环 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 级个人章和一星级集体章每学年由学校大队部颁发。 六、具体要求 1. 各班要充分发挥中、小队作用，成立由辅导员和品学皆优学生组成的考章委员会，实施过程中辅导员要严格把关 2. 争章活动要有阶段性目标，引导学生制定争章计划。开学第一周上好争章活动启动课，保证每月一次争章课，并做好记录。

3. 辅导员要根据当前的争章内容，有针对性地开展队活动，认真上好争章活动启动课，采用灵活多样的考章办法，作好考章记录，举行恰当的颁章仪式，班主任手册中能反映争章活动 4. 各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合，辅导学生开展争章活动。 5. 各中队要教育学生认真填写中队活动记录簿中的“红领巾奖章”争章活动，学校每学期进行抽查。

***校少先队

2020年11月15日

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