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XX县富岗中心小学简报1

双减下的作业管理

——富岗中心小学

作业是学校教育的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。

“双减”政策实施以来，我发现根据数学学科的特点，作业管理也需要技巧。在“双减”政策下，作业设计好了，学生就真正的提质增效了。我班具体做法如下：

一、作业布置要因人而异，布置作业要有分层:

(1) 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的分层。善于发现学生作业的进步之处，进行有效评价给予不同学生不同的成就感。

精心设计作业，鼓励弹性和个性化作业。同时将家务劳动、综合实践及体育活动等纳入家庭作业内容，增强学生学习的积极性和动手动脑能力。

二、完善作业管理制度

我班制定了作业精编制度，作业布置公示制度，作业检查制度和考评细则，并纳入小组量化管理中。

以上就是“双减”政策下我在作业管理方面做出的改变。

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1. 小学数学分层作业设计策略的研究开题报告
2. 小学分层作业实施方案
3. 作业布置管理制度
4. 分层作业实施方案22
5. 小学分层作业实施方案
6. 减负背景下的语文作业设计
7. 让英语作业有趣而高效(1)(1)
8. 浅谈小学数学作业的分层设计
9. 关于进一步加强中小学作业管理与改革的意见
10. 五六年级：作业留法讨论稿
11. 期中家长会流程
12. 高二下学期个人总结

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