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学习雷锋好榜样主题班会教案

一、活动目的：

1.通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。?

2.利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果????

3.通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。??

二、活动准备:收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。????

三、活动过程:

（一）谈话导入????

师：三月，阳光明媚。?三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，三月，是什么日子呢？三月还是学雷锋活动日，今天就让我们走进雷锋的生平，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接?班人。

雷锋精神，是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。

周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

（二）看雷锋生平????

雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

（三）听雷锋故事???

?故事(一)人民的勤务员?

??从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。 五月的一天，雷锋冒雨要去XX，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了XX，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”

?故事(二)团结友爱????

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”.他帮助同志学习知识，同班战友乔某某文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔某某说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡!”??师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?大家说一说。???

（四）雷锋语录

1.一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

2. 我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。

3. 世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

4.我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。

5.有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是幸福的。

6. 有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 边雨很大，多亏小红把伞借给我，不然我就淋成落汤鸡了！”她妈妈说：“人家孩子多会关心人呀！在困难的时候心里装的却是别人，你要向他学习！”小蓝听了妈妈的话似乎懂得了很多。????

小朋友们，原来“雷锋”就这我们身边。我们也应该向小红学习，做一个雷锋式的好少年，在别人需要协助的时候伸出我们热情的双手。因为“花要叶某某，人要人帮”，协助别人才能得到别人的协助。

总结：?同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，大家的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。 雷锋精神的被千千万万的人所学习与继承。通过这次主题班会，希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心、懂奉献、会团结的人。?

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