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连云港职业***

专业认知实践

学生姓名： 朱某某 学 号： ***9

***： 信息***

专 业： 计算机应用技术

实践题目： 单片机

指导教师： 马某某

2021年12月31日

目录

一. 专业认知实践的目的 3

二. 专业认知实践的内容 4

三. 对专业的认知 5

专业认知实践的目的

1.熟悉并掌握单片机芯片的应用方法

2.应用掌握单片机应用系统内一般的设计过程

3学习、掌握电子产品的独立性设计与安装 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 中用发光二极管代替真实交通信号灯进行仿真。四、 实训主要元件及相关知识（一） AT89C51管脚排列（二） AT89C51功能：1、8位CPU；2、片内振荡器时钟电路；3、32根I/O线；4、外部存贮器寻址范围ROM、RAM64K；5、2个16位的定时器/计数器；6、5个中断源，两个中断优先级；7、全双工串行口；8、布尔处理器；

三. 对专业的认知

微型计算机的基本功能部件全部集成在一块半导体芯片上，

是的一块集成电路芯片就是一部微型计算机，这种集成电路芯片被

称为半片微型计算机(SingleChipMicrocomputer），简称单片机。

单片机除了具备一般微型计算机的功能，为了增强实时控制能力，

绝大部分单片机的芯片上还集成有定时器/计数器，某些单片机还带

有A/D转换器等功能部件。

所谓单片机就是一块芯片上集成了CPU、RON、RAN、定时/计数

器和多种I/0接口电路等达到一定规模的微型计算机。单片机与微

型计算机比较，在硬件结构、指令设置上均有独到之处，

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