犯罪学实训报告

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河 南 警 察 学 院

实训报告

课程名称: 犯罪学

实训项目: 犯罪案例分析实训

姓 名: 张三、李四

赵某某、王某某

学 号: 00000、00000、

00000、00000、

专 业: XXXX

校训:忠诚 团结 求实 开拓

学风:长于思考 勇于实践

目 录

一、实训介绍

二、实训项目1

三、实训项目2

四、实训项目3

五、实训项目4

实训介绍

1、实训目的和要求

目的:学生在本课程实训过程中,应在掌握了犯罪学基本原理的基础上,学会运用所学知识分析具体案件背后的成因,并在此基础上提升将犯罪学知识应用于实践的能力。通过实训课程的分组讨论,不仅可以培养学生的组织能力和沟通能力,在工作中能够善于配合与协调,而且能够锻炼学生的实际操作能力,真正学会把枯燥的犯罪学理论运用于实践,以便将来能够适应帮助和指导犯罪预防工作的需要。

要求:要求学生通过对具体案例的分析与讨论,能够对犯罪学中的一些基本理论有更深层次的认识,并学会从犯罪学专业的角度分析犯罪现象,以便更好的服务于公安工作。同时要求学生在掌握犯罪学相关知识的基础上,从宏观上理清犯罪学的研究思路,进而分析犯罪现象产生的原因,归纳犯罪行为的一些共性特点,总结犯罪人和犯罪被害人的特征,提出犯罪预防和被害预防的对策,最终尝试将所学知识应用于工作实践中。

2、实训内容

《犯罪学》是按照河南***各专业人才培养方案的要求,开设的公安基础课和专业必修课。按照2021版犯罪学教学大纲,本课程共32学时,实训占8学时,实训内容分成四个项目,分别是犯罪被害预防实训、犯罪的社会因素实训、犯罪的时空分布特征实训、犯罪的综合预防实训。由于课堂讨论时间有限,为了提高对某一具体问题研究的深度,第一、二、四次实训案例由任课教师直接给出,第三次--犯罪的时空分布特征实训则由学生自主选定犯罪类型。学生需结合犯罪学中的相关理论知识讨论分析对应的实训项目,并以实训报告的形式汇总本组讨论成果。

组织方式

全队同学分组,为方便课下沟通交流,本次分组以宿舍为单位,4人一组,全队总人数若为奇数,则其中一组改为3人一组。小组分工内部自行协调,具体工作包括课前搜集资料、课堂小组代表观点讲解,课后形成实训报告,小组代表课堂讲解过程中,本组其他成员也可进行观点补充,别的小组成员若有疑问,也可提出问题,每组代表讲解时间不超过7分钟,若为合班上课,人数较多,为保证小组成员人人均有参与,依旧为4人一组,由任课教师课堂视情况随机抽取几个组进行汇报,最后任课教师对本次课堂案例讨论进行总结,并针对同学们提出的一些问题进行解答,帮助同学们更好的理解相关知识。

二、实训项目一(马加爵案)--犯罪 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 儿子整天沉迷于网吧,小新的妈妈让他照看家里的台球生意,而小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再为其提供上网的钱,小新就想到了偷。2003年6月上旬,小新偷了父亲2000多元在网吧待了一个星期,被发现后遭到父亲的打骂。但父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后,上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时,爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来,“爸爸说爷爷那有4000多块钱,爷爷当时听了也没太注意,后来就想去偷爷爷的钱”。6月15日中午,小新(17岁)跑去爷爷家,晚上,看爷爷奶奶都已经睡了,就去翻钱,因为怕把奶奶吵醒,就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。睡梦中的奶奶被小新砍倒在血泊中,响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没找到那4000元钱,只在奶奶兜里找到了2元钱。

实训任务:

近些年有关未成年人极端暴力犯罪的案件,一经曝出就会迅速成为舆论焦点、社会痛点和治理的一个的难点,引发了社会的广泛热议。人们除了关注相关案件的处理进度外,更加关注到底是什么因素导致他们做出这样的恶性行为。其背后的深层次原因是什么?请结合社会因素与犯罪的相关知识分析,是什么促成了未成年人从天使到恶魔的转变?

实训方式:分组讨论

本小组讨论结果:(请在括号内附上负责此项目的学生姓名、学号,本实训共4个项目,一个实训项目附上一个同学姓名,谁做的附上谁名字,附上后删除红色字体)

1、......(请在此处开始,空两格,宋体小四,行距1.35,拿不准了就格式刷刷案情介绍,按照那个格式。)

2、

实训项目三(犯罪的时空分布特征实训)

请结合时间、空间与犯罪的相关知识分析某一类型犯罪(自选)的时空分布特征。

实训方式:分组讨论

本小组讨论结果:(请在括号内附上负责此项目的学生姓名、学号,本实训共4个项目,一个实训项目附上一个同学姓名,谁做的附上谁名字,附上后删除红色字体)

1、......(请在此处开始,空两格,宋体小四,行距1.35,拿不准了就格式刷刷案情介绍,按照那个格式。)

2、

五、实训项目四(犯罪的综合预防实训)

案情介绍:

2013年,复旦大学上***2010级硕士研究生黄某某中毒身亡,而涉嫌投毒的犯罪嫌疑人恰恰是被害人的舍友林某某。名校、投毒,这两个元素组合起来的案件新闻迅速引发了全社会的关注。4月25日,XX区检察院以涉嫌故意杀人罪对林某某批准逮捕。11月27日,法院开庭审理此案,林某某称自己看不惯黄某某,决定投毒系出于愚人节整人想法。2014年2月18日上午10点半,该案在**_*级人民法院依法公开一审宣判,被告人林某某犯故意杀人罪被判死刑,剥夺政治权利终身。

实训任务:

试分析如何预防此类校园悲剧的发生?

实训方式:分组讨论

本小组讨论结果:(请在括号内附上负责此项目的学生姓名、学号,本实训共4个项目,一个实训项目附上一个同学姓名,谁做的附上谁名字,附上后删除红色字体)

1、......(请在此处开始,空两格,宋体小四,行距1.35,拿不准了就格式刷刷案情介绍,按照那个格式。)

2、

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