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立定跳远

二年级（水平一）

教

学

设

计

（初稿）

段卫健

立定跳远

一、指导思想　　本课以“健康第一”为指导思想，依据现代教育理念，结合体育教学的特点，在课堂教学中，以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学生的能动性;培养学生的参与意识，合作意识和实践能力，发展学生自制力和坚韧性，有利于发展学生自我表现和群体意识。二、教材分析　　跳跃是人体的基本活动能力之一。低年级跳跃教材内容是一些简单的单某某、双脚跳跃练习和基本的跳跃方法，是发展腿部力量和弹跳力的重要手段。通过教学，能促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量和协调素质和能力。低年级立定跳远教学，主要是让学生学会两腿用力蹬地起跳，脚跟着地，落地平稳。三、设计理念　　本课结合新课程理念，根据二年级学生的'生理、心理和认知的特点，运用情景教学激发学生的兴趣，让学生在练习中展示自我，体验学习的乐趣。通过练习让学生创设自我挑战、互帮互助的学习环境，通过自评、互评和师评，让学生充分感受到一份成功的自豪感和愉悦的情感，从而树立学生的自信心。让每一位学生在学中玩、玩中练、练中创，享受体育的快乐和成功有喜悦。四、教学目标1、培养学生跳跃的正确姿势，发展学生的跳跃能力。2、通过立定跳远的学习，促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。五、重点、难点重点：双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地。难点：上下肢协调配合，落地轻巧。　　　　

三年级立定跳远体育教案

教学　　目标　　 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 脚同时落地。　　难点：上下肢协调配合，落地轻巧。　　　?　2、游戏：换物接力　　方法：站在限制线后，听到口令迅速跑出，踏过石子，走过独木桥换回物件，再走过独木桥，再踏过石子，跑回交与下一个同学，到对尾站好，游戏继续。　　　　

组织：四列横队的体操队形　　　?　要求：学生能大胆尝试　　　?　根据青蛙成长的过程进行有步骤的模仿练习：　　1、小蝌蚪长出两条后腿　　???练习两脚有力蹬地的动作。　　2、小蝌蚪又长出两条前腿　　???练习两臂摆动的动作。　　3、蹬地展体的动作练习　　4、完整动作练习　　　?　组织：四路纵队　　教法：　　1、教师示范　　2、学生练习　　　?　

进行情景教学，从而提高学生的学习兴趣，逐步掌握立定跳远的动作要领。　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　在游戏活动中，让学生感受自主与合作的乐趣。　　　?　　?　

?



欢庆喜悦?体验乐趣　　

放　　松　　活　　动　　?　5’　　　

1、听音乐放松。　　2、师生小结本课。　　3、宣布下课，师生再见。　　4、归还器材。　　

组织：四列横队　　＊＊＊＊＊＊　　＊＊＊＊＊＊　　＊＊＊＊＊＊　　＊＊＊＊＊＊　　　

?　　共同放松结束本课　　

?



　?　场　　地　　器　　材　　

　?　小石子图片24张、独木桥4条、　　接力物8个　　



课　　后　　小　　结　　

　?　

总结这节课学习的内容与在练习过程中遇到的问题





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