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学校副科级以上干部培训报告——年轻干部如何正确成长

同志们?

就年轻干部如何正确成长讲几点意见?

一、年轻干部的核心竞争力及其构成要素

核心竞争力是单位或个人所具有的技能和技术的集合体,并非单

个分散的技能或技术,而是知识系统、技术系统、管理系统的有机组

合,是单位或个人在长期学习和工作的环境中所形成的竞争合力。可

以将个人核心竞争力定义为:个人独有的、长期形成并融入内质中的支撑个人成长的竞争优势,它是能使个人在竞争中可持续生存与发展

的竞争力。

?一?个人核心竞争力的性质

1.独特性。是指核心竞争力必须是独一无二、只为自身所特有,

没有被当前和潜在的竞争对手所拥有的竞争力?要求核心竞争力具有

不可模仿和难以被替代的特性。核心竞争力是在长期学习和工作活动

中以特定的方式、沿特定的技术轨迹逐步积累起来的,它不仅与独特

的技能等技术特性高度相关,还深深印有文化等诸多方面的特殊烙

印。通常来说,一项竞争力越是来源于知识与技能的综合,就越难找到

战略上的替代物。

2.动态性。核心竞争力是在长期生活实践中逐步积累形成的,具

有较强的稳定性。但是,每个人所具有的核心竞争力会随着时间的推

移而发生动态演变,经历产生、成长、成熟、衰亡等阶段。核心竞争

力的生命周期可划分为以下几个阶段:无竞争力阶段、一般竞争力阶

段、初级核心竞争力阶段、成熟核心竞争力阶段、核心竞争力弱化阶

段、核心竞争力新生阶段。核心竞争力在形成以后,还会面临再培育

和再提升的问题,否则随着竞争的加剧和科学技术的发展,核心竞争

力也会逐渐失去其竞争优势,沦为一般竞争力,甚至完全丧失竞争优

势。

3.高价值性。核心竞争力必须是那些能增加外部环境中的机会或

减少威胁的竞争能力,它能够帮助个体在激烈的竞争中保持长期的竞

争优势。 doc.001pp.com- 76 - ?二?年轻干部核心竞争力的构成要素

核心竞争力包括知识能力与技术能力,两者结合形成一个支持长

期发展的竞争能力体系。

l.学习能力。核心竞争力是一种以知识为基础而形成的能力,?

是一种积累性的学识。学习是提升核心竞争力的第一法则。每个人的

事业和人生都是从学习开始的。作为一名年轻干部,应该具备多种能

力,其中一项重要能力就是学习能力?这也是一种工作能力,是形成核

心竞争力的基础性条件。年轻干部要适应新形势、新任务的要求,不

断提高领导水平和执政水平,必须不断加强学习、更新知识、积累经

验、提高素质。不能仅从个人习惯和爱好上来看待学习,必须上升到

精神状态和事业成败的高度来认识。学习是年轻干部成长发展的前

提,是创造力的源泉。

2.研究和开发能力。研究与开发是指为增加知识总量,以及运用

这些知识去改进工作而进行的系统性创造活动。它包括基础研究、应

用研究和技术开发等内容。知识和技术是核心竞争力的首要因素,年

轻干部只有拥有自己的研究和开发能力,形成自己的技术、知识核心,

才能令竞争对手难以模仿和超越,从而保持长久不衰的竞争优势。

3.应变能力。应变是人的主观思维的一种快速反应能力。应变能

力要求针对具体情境中出现的突发和不利因素,及时适应事物变化,

保持良好心理素质,做出正确快速的反应。年轻干部的应变能力突出

表现为:在突变中产生应对的策略,在变化中把握方向和机遇,战胜对

手,超越自己。在工作中具体表现为:对难堪场面的委婉圆场能力、对领导者交办事项的领悟能力、对责怪批评的忍耐反思能力等。

4.创新能力。创新能力是核心竞争力的重要组成部分。只有不断

创新,年轻干部的核心竞争力才能不断得到提高和更新。年轻干部的

创新能力主要包括健康独立的个性、强烈的创新意识、科学的批判精

神、脚踏实地的实干精神等。创新意识和批判精神是提高创新能力的

关键。要创新就要做到不迷信权威、不固守经验、不拘泥框框,不唯

上、不唯书、只唯实。有了创新意识,才能主动研究新情况、解决新

问题,才能及时抓住机遇、推动工作创新。实干精神是创新能力实现

的载体,解决实际问题是检验年轻干部是否具有核心竞争力和核心竞

争力强弱的标准。如果只有丰富的想象力而没有脚踏实地的实干精神

和实干作风,创新也只能是空想。年轻干部要培养自己的创新能力,

必须了解工作历史、工作过程、工作现状,不断提高对工作发展规律

的把握能力。要坚持做好调查研究工作,虚心听取各方面的意见,从群

众的智慧中吸取营养,在实际调研中开启心智。同时,要不断学习与工

作相关的业务知识和技能?为创新奠定基础。

二、年轻干部正确成长的内在动力

年轻干部成长的内在动力在于"十心"。

一是"公心"。公心是指一个人必须公道、公平、公正。对于青年

干部来说?时刻想着所在的单位?时刻想着所从事的事业?时刻为这

个集体的共同进步、共同提高、共同发展出点子、想法子、找路子?

这就是公心。特别是在是非面前?要一是一?二是二?决不能模棱两

可?含糊其辞。一个人如果没有是非观念?就不可能正直?也不可能公正。

二是"诚心"。诚心主要指一个人诚实守信?包含两个方面?一是

诚实做人。就是要说老实话?办老实事?做老实人?对上和对下一致?

人后和人前一致?行动和与言论一致。二是诚实待人。人与人相处?

要以诚为本?不要自己认为自己很聪明?更不要耍小聪明。一个人生

活在这个世界上?一个时期内总有一定的生活圈子。在这个圈子少则

三五年?多则十年八年。如果你不诚实?耍小聪明?短时间内可能会

得逞?但时间一长就会被人识破?其结果往往都是弄巧成拙?搬起石

头砸自己的脚。诚实守信是一个人的立身之本?青年干部只有诚实才

能更好地团结人、更好地凝聚人?也才能有号召力和战斗力。

三是"热心"。热心是指一个人怀着满腔的热情对待别人?对待工

作。一个人如果对周围的人都不热情?漠不关心?对什么事情都漠然

处之?这样的人往往既缺少人情味又缺乏事业心。有了热情?就会助

人为乐?与人为善?有了热情?就会纯真待人?给人一片爱心。热情

待人、关心他人是一个青年干部品德、政治素质的体现?更是一个青

年干部成熟的标志。所以?年轻干部要把自己所在单位每一个人的事

情?都当成大家的事去做?当成大家事去相互关心?热情帮助?就会

形成团队精神。

四是"耐心"。耐心是指一个人要学会忍耐?在各种诱惑面前能把

握住人生的临界点。应该说?人都有七情六欲?但要是不能忍耐的话?

那些不应有的欲望和需求就会毁掉你的人格人品?使你跌跟头、犯错

误。青年干部处于成长进步的黄金季节?经不起犯错误?更经不起折腾。在物欲横流的今天?大家千万不要盲目攀比斤斤计较物质待遇?

贪图一时的安逸?要时刻自重、自省、自警、自励?始终做到慎独自

处、防微杜渐?过好权力观、金钱观和美色观。

五是"善心"。善心是一个人的灵魂和支柱。善良不是天生的?要

靠教育?靠灌输?靠培植。一个人做一两件善事容易?一辈子行善事

难。一个人?一旦丧失善良?不能与人为善?就会与社会格格不入。

青年干部修炼"善心"?首先要有善念。有仁爱之情?要设身处地将心

比心?多为别人着想?这就是善念。其二要出善言。不随便议论他人?

特别是不在背后说人长短。对别人的评价?要与人为善?出于正义?

出于公道?出于客观。对组织要敢于说实话、讲真情、求公道?努力

做到不利团结的话不说?有伤别人尊严的话不说?有损别人体面的话

不说。其三要行善举。要满腔热情、真心实意地多帮助别人做好事?

特别是帮助那些有困难、身处逆境的人?多为他们做急事、难事、苦

事。当一个人最困难的时候?我们帮了他一把?给他的成长进步送去

"第一滴水"和"第一块碳"?他会终生受益?也会终生难忘。

六是"孝心"。"孝心"是中华民族的传统美德?也是衡量一个人道

德品质高低的重要标志。我们考核任用干部?要求干部德才兼备?其

中"德"除了具有良好的政治品德外?还包括个人品德的修养。个人品

德中孝敬父母应当是一个重要方面。古今中外?对国家大忠之人?往

往都是大孝之人?宋代的岳飞?近代的鲁迅?我们党的老一辈革命家

毛泽东、周恩来等?都是这样。古人讲为家尽孝的人?就能为国尽忠。

七是"虚心"。虚心主要一个人做学问知识、做事情的态度。虚心是人进步的阶梯?"谦受益?满招损"?说得就是这个道理。时代在进

步?社会在发展?科技进步日新月异?知识更新日益加快?学习如逆

水行舟?不进则退。因此?年轻干部要正确成长?就必须树立起终身

学习的理念?培植谦虚好学的进取精神?刻苦学习?不断丰富自己、

充实自己、完善自己?增长才干。既要学习政治理论?又要学习本职

工作所必备的知识?还要学习现代经济、科技、管理、法律等方面的

知识?努力使自己成为某一方面的行家里手。

八是"雄心"。雄心就是有胆识?敢于"冒险",敢于创新。惧怕风

险的人?只能做无名鼠辈?有胆识、敢突破陈规创新的人?才会是成

功者。江泽民同志说过?创新是一个民族进步的灵魂?是一个国家兴

旺发达的不竭动力?也是一个政党永葆生机的源泉。年轻干部一定要

修炼勇于与时俱进、开拓创新的"雄心"。要解放思想?更新观念。要

有那么一股蓬勃朝气的冲劲、闯劲。要克服自满思想。不能满足于自

己的成绩?以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作。要克

服畏难情绪。要有战胜困难的勇气?解决问题的决心?应对挑战的办

法。要正确处理好解放思想与实事求是的关系?处理好继承与创新的

关系?处理好借鉴经验与结合实际的关系。

九是"信心"。信心就是自信。自信不是在你成功之后才相信自己

能成功?而是在你没有成功之前就相信自己一定能成功。但凡成大事

者不在于力量的大小?而在于能够坚持多久。成功者与失败者的区别?

不过在于他爬起来的次数比倒下去的次数多。科学家爱迪生?在发明

电灯的过程中?试验灯丝材料时?失败了一千二百次。没有这种自信爱迪生发明电灯就不能成功。没有这种自信?我们现在还可能不会有

电灯。

十是"倾心"。倾心就是对工作、做事情要求真务实。一个人的成

功与成才从来没有什么捷径?靠得是实实在在干工作、做事情。一个

人不管才学高低?也不管能力大小?生活都将给你一个位置。这个位

置在哪儿?对成功来说并不重要?重要的是你要做到忠实的面对。不

管是站在哪个位置上?你都没有理由草草的应付?都必须尽心尽力。

这既是对工作负责?也是对自己负责。

三、年轻干部正确成长的主要规律

年轻干部要尽快成长、成熟起来?履行好职责使命?关键在于树

立正确的世界观、权力观、事业观?努力锤炼作风、砥砺品质、增长

才干。

?一?走向基层才能够增长才干

年轻干部要想快速正确成长?担当重任?应主动"向下走"?到基

层一线和艰难困苦的地方去砥砺意志、锤炼作风、历练才干。基层事

务繁琐、情况复杂?在基层工作?需要直接面对师生?直接面对各种

矛盾和问题?各项工作都要亲力亲为。直接做一做基层工作?在艰苦

复杂的环境中经受一番摔打?能够更好地培养吃苦耐劳、坚忍不拔的

优秀品格和脚踏实地、艰苦奋斗的优良作风?能够较快提高驾驭全局

和处置复杂问题的能力?积累比较全面的工作经验。

早在唐代?我国就有"不历州县?不拟台省"这样的选官原则?时

至今日?我们重视从基层一线选拔优秀年轻干部的程度有增无减?主要是因为有过基层工作经历的年轻干部在思考问题、解决问题时?都

带有"民生"的思维特点。年轻干部"向下走"?零距离接触师生?一起

感受幸福与快乐、困难与艰辛?能够培养出与师生的深厚感情和血肉

联系?也能够比较深切地了解基层、洞察民意?办事情、想问题、做

决策也就越容易贴近群众、依靠群众?符合党的根本宗旨要求。

?二?头脑清醒才会成熟

干部的成长是在不断发扬优点、克服缺点和弱点的过程中实现

的。这既需要干部自身的刻苦努力和严格自律?更需要组织的培养、

群众的支持和领导、同志们的帮助。年轻干部应某某怀感恩之心?始终

牢记没有组织的培养就没有个人的成就。切不可因一时得意就自我膨

胀?忘记了组织的关怀、培养和教育?迷失自我、迷失方向。还应某某

怀忧患之心。越是进步的时候?越要有平常之心、反思之心?警钟长

鸣。***多元化?人的复杂性和社会的复

杂性交织?诱惑很多。只有始终保持头脑清醒?严谨细致?慎终如始?

才能抵御诱惑?保持本色?扎扎实实地做好工作。

?三?坚守才会进步

许多工作往往是默默无闻的?主要是尽台下幕后之功?要有长期

奉献的准备。在困难的时候、提拔慢的时候、个人利益得不到满足甚

至遇到委屈的时候?要坚持党性、坚定操守。党性强弱?主要看在这

些方面的表现。年轻干部应当坚信?今天多学一点?明天就有进步?

今天踏实工作?明天就有提高。什么时候都应保持较高的境界?不断

加强自律、砥砺品质?保持平和心态、奉献精神?做到表里如一、言行如一、始终如一?能担当、能忍耐、能付出、能补台。唯有如此?

才能得到信赖、取得进步。

?四?勤奋才能发展

年轻干部精力旺盛、思维敏捷?正是干事创业的好时期。不勤奋?

才能就会弱化?思想就会钝化?机遇也会擦肩而过。勤能补拙。所以?

要把精力用在工作上?立足岗位?全身心投入事业。年轻干部心气足?

爱与人比较?既能比出进步?也能比出落后。关键是要看比什么、怎

么比。如果比的是职级待遇?就难免被名利冲昏头脑?越比思想越落

后、心态越失衡?其后果可想而知。如果多看别人的长处?多看自己

的不足?比较之后增添了改正不足、取长补短的动力?就会越比越进

步?越比越能涵养品德、提高能力。

?五?淡泊才能走远

心有多宽?路就有多宽。在前进的道路上?最大的"敌人"是自己。

站位不同?胸襟不同?不仅对问题的看法不同?而且解决问题的思路

也不同?其结果自然迥然相异。世界是绚烂的?事业是开阔的?人生

是丰富的?只有胸襟广阔、淡泊名利?才能更加健康地成长、走得更

远?才能更好地将个人成长与事业发展结合起来?做到忠诚党和人民

的事业、心系广大师生、专心做好工作、不断完善自己?在事业的发

展中找到自我定位?实现人生价值。

四、年轻干部要正确分析和看待自己

年轻象征着活力?代表着朝气?象征着未来。年轻干部是一个组

织一个单位长远发展的基础和财富?年轻干部在成长中必然会遇到诸多困惑和问题?如何面对如何解决如何正确看待自身优势与劣势?

对于年轻干部人生成长有着方向标作用。

?一?年轻干部的优势与劣势

每个人都有优点和优势?年轻干部优势往往较明显?但是将其无

限拔高和扩展?就会走向事物反面?使优势变为劣势?使"长板"变成

"短板"。年轻干部优势和劣势概括起来有以下几点。

1.学历高?经验少。近年来新选拔的年轻干部均为本科以上学历?

受教育程度和知识面相对较高?适应工作能力相对较强?专业特色明

显?但完全适应还需一段过程?往往在处理某些事务上缺乏经验。

2.有朝气?缺静气。年轻干部工作起来生龙活虎?富有朝气?富

有锐气?工作劲头较足?但是有时工作上也会表现出浮躁、毛躁、不

冷静?在处理具体事务时?有时缺少耐心、静力、定力。

3.干得多?钻研少。年轻干部由于自身素质相对较高?进入工作

岗位后?对一些简单事务性、程序性工作?学习接收能力较强?往往

很快就能接手新的工作。但是部分年轻干部受到周边环境影响?对自

身要求不高?平时工作只要能完成就可以了?对业务技能还缺乏足够

刻苦钻研精神?工作几年下来自身综合业务素质和工作技能提升不

快?与成长较快干部差距明显?势必会影响个人今后成长。

4.个性强?协调弱。年轻干部成长在改革开放新时代?缺乏艰苦

环境的磨练?再加之平时关注社会较少?就往往会表现的比较个性?

会给人以亲和力不足的错觉?在与其他同事共事时容易造成对方误

解?出现不和谐音律。 doc.001pp.com- 85 - 5.效率高?奉献低。年轻干部往往对自己工作岗位的工作效率和

积极性均较高?完成情况也较好?但是有时在突击安排某项临时性工

作时?有时部分年轻干部会表现出不耐烦?没兴趣?有怨言?讲条件?

有时还会说些"不该说的话"?缺少"老一辈"工作人员的那种无怨无悔

的奉献精神。

?二?如何扬长补短?发挥自身优势

年轻干部的优势一旦被片面强调和运用?就有可能转化为劣势?

制约年轻干部的进一步发展。那么?如何把握好优势?关键在于扬长

补短。

一要扬书本知识之长?补工作经历之短。要勤于学习?敏于求知?

善于运用所学的知识来分析和解决问题?同时要勇于自我加压、担当

重任?主动到工作量最重的岗位上去锻炼?到工作最需要的岗位去历

练?到别人不愿干的岗位上去磨炼?在实践中不断摔打自己?丰富工

作阅历?提高实际操作和动手能力。

二要扬朝气锐气之长?补"静气"之短。年轻干部工作热情高?思

想也比较活跃?工作中活力四射?但要努力克服急功近利、率性而为

的浮躁心里?要培养冷静思考、扎实行动的工作作风?要善于学习他

人长处?处理具体事务时要讲原则、讲方法?要冷静?不要躁动。要

善于用年轻人的朝气带动感染身边干部的钝气?相互取长补短?共同

进步。

三要扬求新争先之长?补辨别思维能力之短。要有敢于争先?勇

于探索的精神?要不畏工作之多?工作之难?工作之新?要在求新争先同时努力学习马克思辨证唯物主义理论知识用辩证观点和立场

去看待问题、分析问题?培养自我思考、辨别真伪的能力?要不断增

强政治敏锐性和辨别力?明辨是非、理性思考、科学决策?使自己所

从事的工作既有开拓性、创新性?又能保持正确成长方向。

四要扬高效工作之长?补奉献不足之短。年轻干部工作效率相对

较高?自我工作岗位任务基本能按期完成?但是由于全局人员素质和

工作能力差异性?部分人员岗位任务完成质效较差。这就需要年轻干

部多干一些?多奉献一些?对个别工作能力较差同志多帮忙?多理解

和包容。对待临时性或事务性工作?要勇于牺牲节假日?少讲条件?

带头加班。

五、年轻干部正确成长须"六忌"

年轻干部在成长道路上?容易受周围环境、世俗偏见及自身因素

的影响?出现一些心理偏差。能否纠正心理偏差?培养优良的心理素

质和心理品格?对自身的正确成长至关重要?重点是在成长过程中做

到"六忌"。

一忌"懒"。即懒于学习、不求进取。一些年轻干部在学习方面存

在三个误区。误区一?认为将来随着职务的提升?工作水平和领导水

平就会自然而然地提高?不必学?误区二?认为自己具有一定学历?

知识化、专业化已不成问题?不愿学?误区三?认为自己现在工作很

忙?没空学。年轻干部要树立终身学习的观念?以锲而不舍、好学不

倦的精神下苦功夫学习一切有用的知识。

二忌"娇"。即娇里娇气?不肯吃苦。如果没有一点吃苦的精神只想享受?不想付出?是干不好工作的。要勇于奉献?关键时刻能够

牺牲个人的某些利益。要爱岗敬业?以干不好工作就吃饭不香、睡觉

不好的态度?兢兢业业、踏踏实实地干好工作。要具有克服困难、争

取胜利的勇气和坚强的意志?具有敢于超越自我、超越别人的胆识?

保持强烈的事业心和责任感。

三忌"傲"。即心高某某?目空一切。一些年轻干部以为自己比谁

都强?什么好事都该是自己的?从来也看不到自己的不足?当然更看

不到别人的长处。周瑜之死?很多人认为是其心胸狭窄所致?这固然

有理?但周瑜的悲剧?根子在于过分自傲?事事都要强过他人 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

权为民所用"的权力观?始终把最广大师生员工的根本利益作为掌权

用权的出发点和落脚点。要自觉并乐于接受监督。对年轻干部严格管

理、严格监督?是组织上真正的关心、最好的爱护。监督是一道"防

火墙"?可以约束领导干部不犯错误或少犯错误?监督是一套"杀毒软

件"?能够及时发现和纠正领导干部的缺点?不至于酿成无可挽回的

大错。我们应该欢迎监督、希望监督?这才是年轻干部对待批评和监

督的正确态度?也是增强党性修养的重要途径。

年轻干部的成长是一个剔除"杂质"、百炼成钢的过程?是一个自

我完善、不断扬弃的过程。作为年轻干部?在"百炼成钢"的艰苦过程

中?要正视自己?扬长避短?加强学习?坚定信念?注重实践?提升

能力?勇于担当?甘于奉献。只有这样?才能以良好的心态对待个人

的进退留转?才能把心思放在一心一意谋发展、干事业上?在本职岗

位上干出实实在在的业绩?以突出的实绩赢得组织和群众的认可?为

自身的成长铸就辉煌前程。

希望全体年轻干部牢记使命、志存高远?以饱满的政治热情、良好的精神状态和扎实的工作作风?在医学高等教育的火热实践中为

推动学校各项事业科学发展、跨越式发展作出更大的贡献?

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