大学生班委培训讲座
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大学生班委培训
一 正确处理学生与干部的关系，工作与学习的关系
近代英国学者培根强调：“知识就是力量”。学习对每一个人都是重要的，对学生尤为重要，我信奉一句话：学生的天职是学习，学不好你就是玩忽职守，就该下岗。而学生干部作为学生工作的领导者，如果成绩不好，就无法树立起威信，开展各种工作更是无从谈起，难上加难，因此学习成为了重中之重。学校的大规模发展和社会的巨大进步对学生干部的综合素质提出了越来越高的要求。我们所说的学习，是广义的学习——既学习知识，又学习技能；既学习历史，又学习现实；既学习自然科学，又学习人文科学；既向书本学习，又向实践学习；既讨教于某某老师，又着眼于当前市场；既尊重自己的独立思想，又借鉴他人的经验。总之，学习是没有边界的。
大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你一生中第一次放下高考的重担，开始追逐自己的理想、兴趣；这是你第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活；这是你第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践；这是你第一次脱离被动，有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。
大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育和建立知识基础。这很可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。这很可能是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次” ，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次 ”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。
学习不只是在学校里学，生活当中的点点滴滴都是学习的对象，不但要学习，而且要领悟其中的道理，“看”与“学”的结合，“领悟”与“体会”的渗入。
学生的确要以学习为主，那就意味着要以某件事为辅，具体的我觉得在校园这个环境背景下，就是要充分利用好校内资源，不断汲取营养。‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’的时代早已过去，要顺应时代发展的要求就要把自己培养成为高素质、全方位的人才。光学书本知识成不了人才，更不用说成为全才。”
做学生干部也是对学习的鞭策与促进，只要明确身为学生干部就是学生的榜样这一点，大家就必须“两手抓，两手都要硬”，这样才是名副其实的学生干部。纵观历届的优秀学生无不是学习和工作都非常出色的，只要清醒的认识到学习和工作的关系，再加之自己的不断刻苦努力，没有做不到的事情。话说得实在一点：学习成绩不好的话，我们就没有继续发展的机会。
干部就是要敢为人先，做好各个团队的领导者。当然在群众中树立其威信，进而成为大家的榜样更是水到渠来的事情。那么究竟该如何做一名合格的学生干部呢？
首先，要有谦卑的心态，学习别人的长处就胜与别人。学习的心态是主要的，很多人在受了挫折或者打击，什么报仇、抱怨，都是避免不了的，但是我们最大的心态就是学习。比如说，有人伤害了你，我们不但要分析伤害的原因，还要有学习被伤害的心态，而感谢的，就是伤害你的人，这种感谢，只是心态上的学习，而并非要做到什么。因为他伤害了你，磨练了你的坚信，磨练了你的意志，让你懂的什么是伤害，让你经历了什么是伤害的事情，而我们从中学习到更多的道理和领悟很多相关伤害的事情，以避免再次被伤害；感谢绊倒你的人，因为是他让你再一次的站了起来，磨练了你的双腿，使你有了再次站起来的信心。感谢欺骗你的人，因为是他增进了你的智慧。感谢鄙视你的人，因为是他让你有了自信。感谢一切对你成长有帮助的人，因为是他们让你不断的成熟，长大。
其次，不要瞧不起你身边的人。我想这个世界上每个人都是存在自己的优越感的，但是我坚信上帝是公平的，你比他这方面强，他指定在其他方面优胜与你。所以要以一颗谦卑的心待人。学习别人的长处，在加上自己的优点，你就比他更优秀。学习别人的时候，主要是有个谦卑的心态，空杯的思想，这样就容易接受新的事物。我们要做到，没有学历有能力，没有文凭有水平的学习观念，一个人的发展，学历是资本，同样，年轻是资本、社会关系是资本、经验是资本、有钱也是资本，每一个人的潜力都是非常之大的，发现自己的潜能要很好的去应运。
下面再来谈谈工作于学习的关系
切忌，在学生期间，所有的工作都是在课余时间完成的。学习之余参与班级工作可以使同学们多方面发展，但参与班级工作的前提是保证自己的学习不受影响，亏本的买卖不能干。工作和学习的矛盾集中表现在时间的支配上。这就需要你做到：
分析清楚班级工作包括哪些内容，做这些班级工作的具体时间会在什么时候，耗时多久。学生干部的时间比一般学生的时间更珍贵更紧迫，所以不能被动地等待，我们应该主动去驾驭时间，合理地分配自己的时间去工作和学习，随时抓住可利用的时间处理工作和学习的矛盾。
工作时“上下请示，多方求援”。学校领导和老师的点拨、指导可以使工作少走弯路，深入同学中征询意见，可以了解动态，受到启迪，同时也会得到他们的支持。
再者，勤动脑筋。我喜欢动脑筋的领导者，因为我们在做任何事情都没有现成的模板，让我们往里直接套用，所以各项工作，只要你动脑筋，肯定有更为高效的方法。在这里，也有些小窍门似的经验吧：比如说不值得去做的事，派下属代劳。安排日程时，多预留一些时间以备不时之需，因为计划不如变化。要及时发现与同事在工作安排先后上的矛盾，避免重复做事，降低做事效率。
每天给自己有段安静的时间，思考一下，总结一下工作的得失。
在你的工作本上放支笔，因为思维不知哪会灵光闪现，而这往往都是做事情的惊人之笔。工作按时完成后，应该自我小奖励一下。
千万不要把要写的材料向后拖－－这样会越积越多。
送给各位两句话：
时间只要你挤，总会有的。
现在你应该充分利用时间，不是合理利用时间。
二 合理分配工作的主次之分
“工作的主次”，就是指工作中的主要工作和次要工作的区分。如加以联想，可以延伸出五种释义：
1、主要和次要；2、重要和非重要；3、紧急和非紧急；4、宜先和宜后；5、短期和长期。
先说说五种释义：1、主要和次要，这类不难理解，就是工作中主要的工作和次要的工作，是比较影响我们班级的正常运转、班级各项评比的成绩、各个班委的配合、与外部的沟通联系、班级在系乃至院里的各种影响，就其程度而言的主要和次要。2、重要和非重要，指的是工作中的事务，较有份量的，和无关紧要的事。所指事情程度多些，与主要和次要的划分所指既有相同，又有相异，都是指影响和产生的程度而言。3、紧急和非紧急，更加针对某一事情的紧迫程度，指由于事情的紧迫，必须马上处理的事务，不因处理了非紧急的事而担误了紧急的事。4、宜先和宜后，就是指那些事比较适宜先处理，那些事比较适宜后处理，而非重不重要的问题。更指应先处理而不处理，影响后续的工作进展。在条件未成熟时，先去处理，反而事倍功半，更甚者事与愿违。5、短期和长期的工作，指的是有些事是须长期在做，拼命要做完，反而影响其他工作效率，有些事可以了结，就不要拖拖拉拉，没完没了。
我们了解了五种释义，再分析他的五个重要性：
效率性，通过我们对工作的主次分类，使我们的工作更有效率，该做的得到应有的重视，获得必要的资源满足，让效率得到充分的体现。
及时性，通过我们对工作的主次分类，使我们的工作更及时，更有时效，不致于被担误，使事情及时得到解决，或补救，使工作更畅快。
互补性，通过我们对工作的主次分类，使我们的工作更加秩序井然，形成各种互补，比如主次互补、重轻互补、紧缓互补、先后互补和长短期补。
轻松性，通过我们对工作的主次分类，使我们的工作可以轻松应对，处理自如。不因重要而紧急、不因紧急而置后。
用来判断以上二者呢？我认为区别的一些重点词语：“抓关键字”、“突出中心任务”、“核心问题”、“放在首要地位”等说法都可以判断为抓主要矛盾；“抓主流”、“辨方向”、“识大局”（分析形势）、“判断性质”、“占主体”等词语都可作为矛盾主要方面的识别依据。
以上工作的主次反映在班委工作中的现实意义是：
1、 需要我们对工作的深入了解，对工作细致负责，积极地调查研究；
2、 要求我们合理地分配时间：在正确判断工作主次前提下，要求我们有效的合理调整分配时间，提高我们的工作效率和工作水平；
3、 要求我们主动去发觉和寻找：工作的主次属性不明显而易见，需要我们凭对工作的了解、经验的积累，主动去发觉和寻找；
4、 要求我们给自已设限：什么工作都有了结的时间，不可能无休止。我们的工作要给自已设定完成的时间，或者是时间表，那怕是阶段性。才能凸显我们的工作效率和成绩；
5、 要求我们今天事今天做：我们要学会和坚持今天的事今天完成，不能拖泥带水，拖别人的后腿，影响其他部门的工作。
在我一年的班干部工作中，我无论是从自身情况还有发生在别人的一些情况上还是看出了一些问题的存在的：
1、 紧急的没做，不紧急的做了一堆，天天在瞎忙；
2、 只挑不重要的做，不敢承当责任，拖延心态；
3、 逃避一些较难的工作，缺乏挑战能力；
4、 不主动去解决，少做或不做，得过且过；
三 灵活的处理好人际关系
如何处理好人际关系
如何搞好人际关系这个话题.现根据本人经验.谈些不成熟的意见.仅供参考.但愿对你能有那么一点帮助.
人际关系是我们生活中的一个重要组成部分.倘若搞不好人际关系.将对我们的工作.生活及心理健康都有不良的影响.在现实社会中.由于各人的性格.秉赋.生活背景及目的等等的不同而产生的思想上的一定隔阂.这是正常的.也是可以理解的.倘若在学习或生活中和所有的人都合不来.那就不正常了.需要作自我调整并加以改变. 人依据其年龄.性别.职业.所处环境等情况而扮演着不同的社会角色.在与人接触时.不同的角色有着不同的行为规范.所以在和不同的人相处时.有不同的要求和技巧.在这里我仅就大学生活所出现的问题.即如何与同学老师相处发表些意见.
首先.要处处替他人着想.切忌自我中心.要搞好同学关系.就要学会从其他的角度来考虑问题.善于作出适当的自我牺牲.
要做好一项工作.经常要与别人合作.在取得成绩之后.要求共同分享.切忌处处表现自己.将大家的成果占为己有.提供给他人机会.帮助其实现目标.对于处理好人际关系是至关重要的.
替他人着想还表现在当他人遭到困难.挫折时.伸出援助之手.给予帮助.良好的人际关系往往是双向互利的.您给别人的种种关心和帮助.当您自己遇到困难的时候也会得到回报.
其次.要胸襟豁达.善于接受别人及自己.要不失时机的给别人以表扬以及自我奖励.但须注意的是 要掌握分寸.不要一味夸张.从而使人产生一种虚伪的感觉.失去别人对您的信任.
再者.要掌握与同学交谈的技巧.在与同学交谈时.要注意倾听他的话.并给予适当的反馈.聚神聆听代表着理解和接受.是连接心灵的桥梁.在表达自己思想时.要讲究含蓄.幽默.简洁.生动.含蓄既表现了您的高雅和修养.同时也起到了避免分歧.说明观点.不伤关系的作用.提意见.指出别人的错误.要注意场合.措词要平和.以免伤人自尊心.产生反抗心理.幽默是语言的调味品.它可使交谈变得生动有趣.简洁要求在与人谈话时掌握该说的说.不该说的不说.与人谈话时要有自我感情的投入.这样才会以情动人.此谓之生动.当然要掌握好表达自己的技巧.需要不断的实践.并不断的增加自己的文化修养.拓宽自己的视野.
最后.要抽时间和同学打成一片.培养自己多方面的兴趣.以爱好结交朋友.也是一种好办法.另外.互相交流信息.切磋自己的体会都可融洽人际关系.
一般说来，人们在与自己同等级、同层次的人讲话时，表现比较正常，行为举止都会比较自然、大方。但是，在与比自己地位高的人交往时，就可能感到紧张；表现比较掬谨，并且自卑感强；相反，在与社会地位低于自己的讲话时，就会表现得比较自如、自信，甚至比较放肆。
比如，有的人在自己的上级面前从不敢“妄言”，可是在自己的下级或所管班组面前讲话时，则落落大方，侃侃而谈。有的则在一般人面前总是摆出一副能者的架势，可是一见到权威就显得十分驯服和虔诚。
因此，上下级之间的讲话，上级要力求避免采取自鸣得意、命令、训斥、使役下级的口吻说话，而是要放下架子，以平易近人的方式对待下级。这样，下级才会向你敞开心扉。谈话是双边活动，只有感情上的贯通，才谈得上信息的交流。
平等的态度，除说话本身的内容外，还通过语气、语调、表情、动作等体现出来。所以，不要以为是小节，纯属个人的习惯，不会影响上下级的谈话。实际上，这往往关系到下级是否敢向你接近。此外，上级同下级谈话时，要重视开场白的作用。不妨与下级先扯几句家常，以便使感情接近，打掉拘束感。
上级同下级说话时，不宜作否定的表态：“你们这是怎么弄的？”“有你们这样做工作的吗？”在必要发表评论时，应当善于掌握分寸。默认，摇个头都会被人看作是上级的“指示”而贯彻下去，所以，轻易的表态或过于绝对的评价都容易失误。
下级对上级说话，则要避免采用过分胆小、拘谨、谦恭、服从，甚至唯唯诺诺的态度讲话，改变诚惶诚恐的心理状态，而要活泼、大胆和自信。
跟上级说话，要尊重，要慎重，但不能一味附合。溜须拍马等，只能有损失自己的人格，却得不到重视与尊敬，倒很可能引起上级的反感和轻视。
在保持独立人格的前提下，你应采取不卑不亢的态度。在必要的场合，你也不必害怕表示自己的不同观点，只要你从工作出发，摆事实，讲道理，领导一般是予以考虑的。
还应该了解上级的个性。上级固然是领导，但他首先是一个人。作为一个人，他有他的性格、爱好，也有他的语言习惯等。如有些领导性格爽快、干脆，有些领导则沉默寡言，事事多加思考，你必须了解清楚，当然适度的投其所好是必要的。不要认为这是“迎合”，这正是运用心理学的一种学问。
此外，与上级谈话还要选择有利时机。
处理好人际关系的关键是要意识到他人的存在，理解他人的感受，既满足自己，又尊重别人。下面有几个重要的人际关系原则：
1、人际关系的真诚原则。真诚是打开别人心灵的金钥匙，因为真诚的人使人产生安全感，减少自我防卫。越是好的人际关系越需要关系的双方暴露一部分自我。也就是把自己真实想法与人交流。当然，这样做也会冒一定的风险，但是完全把自我包装起来是无法获得别人的信任的。
2、人际关系的主动原则。主动对人友好，主动表达善意能够使人产生受重视的感觉。主动的人往往令人产生好感。
3、人际关系的交互原则。人们之间的善意和恶意都是相互的，一般情况下，真诚换来真诚，敌意招致敌意。因此，与人交往应以良好的动机出发。
4、人际关系的平等原则。任何好的人际关系都让人体验到自由、无拘无束的感觉。如果一方受到另一方的限制，或者一方需要看另一方的脸色行事，就无法建立起高质量的心理关系。
怎样处理好人际关系，怎样才能给别人提供他们所需要的东西。下面是处理好人际关系的24条方法秘诀，当我们遵照这些法则行事的时候，我们就能增加自己的关系账户上的财富。
1．尽可能鼓励别人。你要称赞他获得的成果 即使是很小的成功。称赞如同阳光，缺少它我们就没有生长的养份。你的称赞永远都不会多余。
2.你要在任何时候都让别人保留脸面。不要让任何人感到难堪，不要贬低别人，不要夸大别人的错误。
3.在别人背后只说他的好话。如果你找不到什么好话说，那你就保持沉默。
4.仔细观察别人，那样你就会发现他做的好事。当你表示赞许的时候，你要充说明理由，这样你的称赞就不会有谄媚之嫌。
5.你要经常引用别人高尚的思想和动机。每个人都希望被别人认为是宽宏而无私的。如果你希望别人有所改善，那么你就做出仿佛他已经拥有了这些优良品质的模样。那样，他会尽一切可能不让人失望的。
6.你尽可能不要批评别人，不得不批评的时候也最好采取间接方式。你要始终对事而不对人。你要向对方表明，你真心喜欢他也愿意帮助他。你永远也不要以书面形式批评别人。
7.你要允许别人偶尔自我感觉良好。你不要吹嘘，而要承认自己也有缺点。你要谦虚谨慎戒骄戒躁。如果你想树敌，你就处处打击别人。如果你想得到朋友，你要得饶人处且饶人。
8.当你犯了错误的时候，你要及时道歉；当你要受到指责的时候，你最好主动负荆请罪。
9.你要多提建议，而不是发号施令。这样做，你可以促进合作关系，而避免引发矛盾。
10.当别人发怒的时候，你要表示理解。他人的怒火常常只是为了引起你的注意。你要给予别人足够的同情和关注 他们需要这些。
11.你要尽可能少说话。你要给别人诉说的机会，而自己甘做一个好的听众。
12.你要让别人相信，主意来自他自己。好主意不在乎其主人是谁，而每个人都情愿相信在按照自己的意愿行事。海洋是溪流的国王，因为它可以广纳百川。
13.你不要打断别人的话，即使当他说错了的时候。当他心里还有事的时候，是不会耐心听你述说的。
14.你要试着从别人的立场上分析事情。印第安人说过："首先要穿别人的鞋走上一段路。"你不要忘了问自己：他这样做是出于什么原因？理解一切意味着宽恕一切。
15.你不要总是有理。你可以比别人聪明，但是你不要告诉对方。你要承认也许是自己错了 这样可以避免一切的争吵。
16.常常赠送一些小礼品 可以没有任何理由的，寻找让别人快乐的途径。在礼物上花费的精力表明了你在他身上花费的心思。
17.在发生矛盾的时候，你要保持镇静。你首先要倾听对方的意见，努力寻找双方的一致之处，你还要用批评的眼光看待自己，向对方保证考虑他的意见，并对他给予自己的启发表示谢意。
18.你要对别人表示真正感兴趣。你要将此作为自己的口号：对别人感兴趣，而不是自己显示出有趣。你要表示自己正在思考帮助对方的方法。
19.保持微笑。没有比那些从不对人微笑的人更需要微笑的了。
20.要始终称呼对方的全名。这表明你对他的尊重。每个人都愿意听到自己的名字，这比听到任何一个名字的代替品都更让他高兴。当然，为此你要努力记住对方的姓名。
21.你要学会从对方的角度来看待事物。你要问自己：真正需要的是什么？我如何能够让他得利？
22.你要想办法使自己在和每一个人谈话时，包括在电话中，都让对方有好的感觉 首先是对他自己，然后是对你的行为，最后是对你。
23.要尽快宽恕别人，不要记仇。
24.当你想到对方时，要给予他你最好的祝愿！
搞好人际关系是一门艺术.所有的人都需要不断的学习和实践.才能臻于娴熟.希望你能根据自己的具体情况.作一个自我分析.从而冲破自我封闭的篱笆.虚怀若谷.去建立一个和谐的人际关系.
四 学会总结，善于总结
下棋的人，尤其是那些棋坛高手，都知道“复盘”的价值。对局之后，不管输赢，都静心地坐下O啠险婊叵攵赞氖钡拿恳徊剑蘼凼敲钍郑故腔枵小Ｃ睿置钤谀模炕瑁只柙诤未XXXXX恐挥姓庋约旱钠逡詹拍懿欢系靥岣摺?
总结是人进步的一种阶梯，没有总结，就不会前进。在总结的过程中，积累经验，吸取教训。同样道理，我们学生干部在开展工作后，及时的开展总结是非常有必要的。写总结不是P 轻松活，首先得有良好的记忆力，回顾自己在开展工作时的点点滴滴，成功也好，失败也罢，都要记录总结下来，更R%犯糊涂，把他人的功绩安在自个头上。其次，文笔要好——以谦虚的态度表达骄傲，让自己的闪光点自然流露于字里行间，这可是一门艺术。怎么把握好度，是个问题。过了，让人有炫耀，显摆之感。欠了，又无法将自己的收获最大限的展示出来。
怎么总 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的开会气氛，注意会上的互动，进而达到共鸣。
在会上，遇到需要讨论的议题，要集思广益，收集集体的智慧，会上主要领导不要过早地把自身的想法表露出来。
把握开会时间，提高效率，避免开长会。
不要偏离主题，不要开无议题的会，不要开可开可不开的会，不要邀请与会无关的人开会。
九 其它
开展活动时需要注意的问题：
了解本活动的工作重点。
明确活动目的，任务。
参与者的范围。
计划实施方案的制定。
细致的准备，以及落实。
要学会奖罚分明：
谨慎的运用措辞，批评和表扬并重。如参加各项活动时犯各种小错误，如果批评过轻，达不到警示的目的，可能对于犯错误的同学下次还会犯类似的错误，如果过重，可能会打消同学的积极性，下次同学会畏手畏脚或是干脆不做。
最后再送给大家几句话吧：
大胆地去想，放手去做，有问题多向比自己有经验的人请教。
一定要学会与任何人相处,最高境界是,让别人看不出你跟谁关系不好了。
要有个人目标，一个总体的人生规划。因为大学很短暂，我相信大家会有一个想法，会觉得自己越发的成熟，步入社会，好像就是明天的事情了。
最后预祝各位同学：工作漂漂亮亮，身体健健康康。未来无限光明，回家告诉爹娘！
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