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思想政治教育

工作内容

能力要求



初级

熟悉学生家庭情况、个人特长等基本信息，掌握学生思想特点、动态及思想政治状况

深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育和社会主义核心价值观教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念

(三)有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题

能通过日常观察、谈心谈话、问卷调查等方式，收集学生基本信息，了解学生思想动态；能针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导

能掌握主题教育、个别谈心、党团活动、社会实践活动等思想政治教育的基本方法能针对学生关注的思想理论热点问题做基本解释

能结合大学生实际，广泛深入开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格



中级

(一)组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等共同做好经常性的思想政治教育工作

(二)参与思想道德修养、形势与政策教育等课程教学

(三)为学生在理想、信念等方面遇到的深层次思想问题提供有针对性的教育咨询

能与班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干做好沟通交流，充分发挥所有从事大学生思想政治教育人员的育人作用

能深入了解国情、民情、社情；能根据教学的需要和学生的特点，采取灵活多样的教学方式开展形势与政策教育

能就学生深层次的思想问题进行沟通、挖掘、分析与辅导



高级

(一)主动思考研究，掌握思想政治教育的重点和一般规律，提高学生思想政治教育针对性和实效性

(二)开展工作调查研究，调整工作思路和方法

(三)研究把握思想政治教育规律性、前沿性问题，成为思想政治教育专家*

能根据党的教育方针和高等教育发展要求，结合学生的阶段特征，按照学校育人工作的总体要求，有计划、有目的地系统实施学生思想政治教育

能开展思想政治教育工作理论与方法的调查和研究，分析工作对象和条件的变化，及时调整工作思路和方法

对马克思主义理论和思想政治教育有深入的研究，具有相关专业的学位或具有长期的丰富工作经验

能运用现代科学技术，并借鉴其他交叉学科的优势，实施思想政治教育工作

在具有影响力的学术期刊以第一作者身份发表5篇以上思想政治教育学术论文

能够熟练利用理论指导辅导员工作的开展

能讲授思想政治教育公共选修课





党团和班级建设

工作内容

能力要求



初级

(一)做好学生骨干的遴选、培养、激励工作

(二)做好学生入党积极分子培养教育工作

(三)做好学生党员发展和教育管理服务工作

(四)指导学生党支部和班团组织建设

能考察学生思想政治素质、道德品质、工作能力、发展潜力等基本素质，能激励学生积极主动参与班团事务

能教育引导学生坚定理想信念，增强党性修养，端正入党动机；能组织学生学习党的理论知识

能从思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面综合考察学生的先进性和纯洁性；熟悉党员发展的环节和程序；能利用各种教育载体激发党员的学习积极性和主动性

能选好配强党支部和班团组织负责人；能积极推动组织生活等工作创新

能发挥学生党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用



中级

(一)开展党员教育管理服务工作

(二)指导学生党支部和班团组织开展主题党、团日等活动

(三)参与学生业余党校、团校建设，讲授党课、团课

具备丰富的党建团建工作经验与扎实的理论功底；能指导党支部书记开展党员教育培训，拓展教育途径；能指导党支部书记开展组织生活和组织关系管理；能指导党支部书记关爱帮助学生党员，保障党员民主权利

能抓住重大节庆日、重要活动、重要节点，指导党团组织开展主题活动

能指导学生组织开展丰富多彩的校园文化、艺术、体育等活动

能组织***级党校、团校的相关工作；能讲授具有一定理论水平、深受学生欢迎的党课、团课



高级

深入研究高校党建的规律性前沿性问题，成为党建专家*

对马克思主义理论、中华人民共和国史、中国共产党史、中国特色社会主义理论、党建创新理论有深入的研究

在具有影响力的学术期刊以第一作者身份发表5篇以上党建工作学术论文

能够熟练利用理论指导初级、中级辅导员开展党建工作





学业指导

工作内容

能力要求



初级

(一)了解学生所学专业的基本情况，组织开展专业教育

(二)培养学生学习兴趣，指导学生养成良好学习习惯，规范学生学习方式行为

(三)组织开展学风建设 ，营造浓厚学习氛围

能初步掌握学生所学专业的培养计划、专业前景等；能增强学生的专业认同和学习热情

能及时发现并纠正学生学习中的不良倾向



中级

(一)帮助学习困难学生适应大学学习生活，激发学习兴趣，掌握科学的学习方法

(二)研究分析学生学习状态和学习成绩变化，并针对性的开展分类指导

(三)指导学生开展课外科技学术实践活动

(四)指导学生考研、出国留学等学习事务

能通过侧面了解、谈心谈话、组织相关人员集体讨论等方式分析学生遇到的困难和应对措施，指导学生有效调整学习习惯和学习方法

能通过召开宣讲会、谈心谈话等方式鼓励学生主动参与课外学术实践活动



高级

(一)组织学生参与专业课教师的实验或研究项目，培养学生学术爱好和研究能力

(二)深入研究学生学习能力、创新能力形成规律，培养学生创新思维和创造性人格

(三)研究完善学生综合评价体系，研究健全创新人才培养机制

能深入了解学生所在专业知识，为学生提供有针对性的专业学习建议

能应用心理学、教育学相关原理和知识指导学生学习研究

能因材施教，培养研究型、创新型人才

能够指导和组织初级、中级辅导员开展学业指导工作





日常工作管理

工作内容

能力要求



初级

(一)开展新生入学教育

(二)做好毕业生离校教育、管理和服务工作

(三)组织好学生军训工作

四）有效开展助、贷、勤、减、补工作，落实好家庭经济困难学生的资助工作

(五)做好学生奖励评优和奖学金评审工作

(六)为学生的日常事务提供基本咨询，进行生活指导

(七)指导学生开展宿舍文化建设，促进学生和谐相处，互帮互助

能通过主题班会、参观实践、讲座报告、交流讨论等形式开展入学教育，帮助新生熟悉、接纳并适应大学生活

能通过主题演讲、主题征文、座谈会、毕业纪念册、毕业衫等形式做好毕业生的爱校荣校教育；能为毕业生办理好毕业派遣、户档转出、党组织关系转接等工作

能通过宣讲和谈心等形式做好学生军训动员工作，指导学生积极参与军训

能组织评审各类助学金，指导学生办理助学贷款，组织学生开展勤工俭学活动，为学生办理学费减免和临时困难补助工作

能组织学生开展素质综合测评，公开公平的做好奖励评优和奖学金评审工作

能根据学校相关政策规定及社会、生活常识为学生解答一些日常问题；能指导学生依法维护自身权益

能通过召开宿舍长会议、组织宿舍文化符号比赛等形式活跃宿舍文化

能通过团体辅导、个别谈心等形式化解宿舍学生之间的矛盾



中级

(一)违法违纪学生的教育处理

(二)能熟练把握学生情感、人际交往、财经、法律等方面事务科学咨询指导的政策、方法和技巧

能准确把握国家有关法律法规和学校规章制度， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 方法，归纳分析相关问题



中级

(一)攻读获得思想政治教育、教育学、管理学等相关专业博士学位；参加国内学术交流活动

(二)主持或参与校级及以上思想政治教育课题或项目研究，形成具有针对性和实效性的研究成果

能开展深入的科学研究；能领导管理科研项目团队；以第一作者身份在相关领域期刊发表3篇学术论文



高级

（一）参加国际交流、考察和进修深造

（二）主持省部级以上思想政治教育课题或项目研究；形成具有影响力和推广价值的研究成果

能深入把握国内外学生事务工作前沿进展

以第一作者身份在相关领域核心期刊发表10篇以上学术论文；能推动研究成果的转化应用；对中级辅导员的研究进行指导





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