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体 育 课 教 案

课题： 课 次： 　　　

教学内容

快速跑与游戏

教学重难点

重点：反应快，启动快，跑直线

难点：蹬摆协调，跑得自然



学习目标

学生乐于参与跑的游戏，知道快速跑的动作方法。

通过练习，80%的学生能完成动作要领，进一步发展学生速度、灵敏、协调、力量等素质。

通过学习，培养学生克服困难、顽强拼搏、团结合作的意志品质。



课序时间

学习内容

教师指导活动

学生学习活动

组 织 形 式?



一、

开始部分

师生问好

提出本课安全注意事项

情境教学，森林探险

精神饱满，认真倾听

○○○○○

○○○○○

○○○○○

○○○○○?

★

○○○○○

○○○○○

○○○○○

○ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 撑石头剪刀ki、支撑开合跳、钻山洞

老师讲解并示范

巡视场上同学动作的规范，并当时指正。

老师讲解游戏规则及方法

组织游戏比赛

老师讲解练习

?学生边观察边听口令认真模仿动作。

小组练习、展示。

认真倾听，明确游戏规则和方法

参与比赛，遵守规则

认真观察，模仿练习

要求：注意动作的规范性

?

○○○○○

○○○○○

○○○○○

○○○○○

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★

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四、

结束部分

放松练习

课堂小结

师生再见，收还器材。

老师带领下进行放松练习

小结本课

积极放松





场地器材

?篮球场一块，标志碟若干

预计负荷

练习密度：

平均心率：?



?

课

后

反

思

?





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